本书是在本校农、林、水、生物、医和食品等专业对实验化学课程长期教学要求而编写的试用教材的基础上修订而成，以基本操作技能训练为主，突出能力和素质培养。本教材内容包含实验基本理论学习，实验基本操作技能训练，各类新型大型仪器学习与实验，与不同专业相对应的“综合性、设计性、创新性”实验等知识模块，可适用于不同学科与不同专业、不

作者开辟全国特殊教育学校开设化学课程教学的先例。本书依全纳教育理念要求，关注每一个学生的学习和发展，不排斥任何有问题、有障碍的学生，以满足特殊需要学生的需求。本书从特殊教育学生的身心特点出发，结合化学教育知识的实用性和特殊教育学生的特点开展教育教学研究，对学生的身心发展具有积极健康的意义。

《现代仪器分析实验技术指导》在内容上涵盖各类仪器分析的基本原理、仪器构造、定性和定量方法及相关计算公式、适宜的分析对象及样品处理的基本原则、仪器操作使用的一般原则、经验和注意事项等，在每个实验后还附有思考题。兼顾无机分析、有机分析、成分分析和结构分析，以及定性分析、定量分析、物理参数的测定等实验。

《中国化学催化技术发展史研究》是在广泛收集档案、内部资料以及其他相关文献的基础上，对我国化学催化技术发展历程进行的初步研究。书中对我国化学催化技术的发展历程进行了梳理，在掌握其总体发展情况的基础上，选择了煤液化技术等六项技术的发展历程进行专题研究，最后对我国化学催化技术的发展特点进行了总结归纳，并分析了其特点形成的原因

全书内容分为三个模块：模块一为知识储备，包括无机化学简介和化学基础知识；模块二为无机化学基本原理，包括化学反应速率和化学平衡、电解质溶液和离子平衡、氧化还原反应与原电池、原子结构与元素周期律、化学键理论与分子结构、配位化合物；模块三为重要元素及其化合物，包括主族金属元素、非金属元素、副族金属元素。制作有与本书配套的教师

化学是一门以实验为基础的学科，物理化学实验则是化学实验的重要组成部分．也是高等学校化学化工类专业的一门重要基础课程。物理化学实验课程在帮助学生掌握和运用化学学科中的基本实验方法和技能，培养学生的科学思维能力、动手能力、分析和解决问题的能力以及数据分析和处理能力等方面具有重要的作用。 本教材主要内容包括三大篇。其中，*篇

全书共18章，主要介绍了烷烃，立体化学基础，烯烃，炔烃和二烯烃，脂环烃，芳香烃，波谱知识基础，卤代烃，醇、酚和醚，醛、酮、醌，羧酸和取代羧酸，羧酸衍生物，有机含氮化合物，杂环化合物，糖类，氨基酸、多肽和蛋白质，萜类和甾族化合物等。采用脂肪族和芳香族化合物混合编排的方式，以官能团为主线，以化合物的性质和其在药学类专业中的

本书本着立足使用、强化能力、注重实践的职教理念，内容深度以必需、够用为原则。通过实施具体工作任务，使学生或企业从业人员在完成具体项目的过程中掌握相关理论知识，强化工作技能，提高实践能力。本书内容共分9个项目，具体包括：绪论，项目1电化学分析技术，项目2光学分析基础，项目3紫外-可见吸收光谱分析技术，项目4红外吸收光谱分

基础化学是医学类各专业的一门重要基础课，本教材共14章，具有思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，面向未来，面向世界，面向医学现代化。介绍了溶液、化学热力学基础、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液、缓冲溶液、酸碱滴定、难溶电解质的沉淀溶解平衡、氧化还原与电极电势、原子结构、共价键与分子间力、配位化合物、胶体分散系和表

《无机化学实验/21世纪高等教育新理念精品规划教材》为化学国家教学示范中心（宁夏大学）的建设成果之一。《无机化学实验/21世纪高等教育新理念精品规划教材》分为三部分共7章。*部分为无机化学实验基础知识和基本操作，共5章，分别介绍化学实验规则及实验安全知识，化学实验基础知识，无机化学实验基本操作，常用光、电仪器的使用，分