《全媒体新闻采写教程》是在“全媒体、大传播”业界变革的背景下和培养“全媒体记者”新闻教育改革的前提下编写的教材，旨在培养学生在全媒体时代新闻采访、采集、写作、制作的理论知识与综合技能。《全媒体新闻采写教程》以清晰简约的观点和丰富新鲜的案例，介绍了全媒体产生的背景、全媒体背景下新闻采写的共同规律以及不同媒体的新闻采写技巧
《新编新闻采访学教程》是一本关于如何在网络时代进行采访的新闻专业教材，具有鲜明的时代气息，采用了新颖的方式方法分析新闻采访。《新编新闻采访学教程》的一个鲜明的特点是：第一次把“人人皆为记者“的理念作了重点分析与引导，分析了如何去作为一个网络时代的公民记者。《新编新闻采访学教程》既参考了国内权威新闻采访系列教材的体例、内
本书介绍了澳门近代外报的起源、形成与发展，并对澳门外报的主要创立者——澳门土生报人辟专章介绍。
《科学发展观与媒介化社会构建:新闻传播学视角的研究》内容简介：现代社会中，技术进步所引发的媒介势力极大地改变着我们身处的世界。有人将之称为媒介逻辑，与政治逻辑、经济逻辑一样，它是推进社会进步的“元逻辑”之一。社会被媒介化之后，就成了媒介化社会。 那么，媒介化社会是什么？这种社会有哪些特征？它对大众传媒和传媒人提出了哪
数字技术和新媒体的发展改变了报业生态，在对报业造成巨大冲击的同时，也为报业发展提供了新的机遇，在媒介融合中实现数字化转型。报业数字化转型不只是技术和载体的拓展，更是体制机制的创新，是报业的战略转型。本书对数字新媒体如何改变报业生态、媒介融合、报业数字化转型历程、数字报业的内容融合和渠道融合等内容进行了深入论述。
《抗争与绿化》是一本较为系统地研究西方环境新闻、也是相对完整研究环境新闻的学术专著。环境新闻是新闻传播活动与生态思想及科学的结合，是新闻传播过程与内容的绿色化，是构建和谐社会的前沿思想实践活动。通过文本内容的传播，它以生态中心主义挑战数千年建立起来的人类中心主义理念，从而形成了一个相对庞杂的理论体系，把对人类为中心的关
《网络新闻评析》荟萃中国网络新闻的优秀作品，是全国各地主流媒体网站推荐参赛2008年中国新闻奖（网络新闻奖）的作品。全书根据网络新闻奖的类别将它们分为五大类，即网络新闻评论、网络新闻专题、新闻网页设计、网络新闻专栏、网络新闻访谈，这五大类是媒体网站竞争高下的核心内容，而《网络新闻评析》所收录的作品正代表着这些核心内容的
《网络编辑实训教程》是针对网络编辑工作岗位的一本实训教材，内容涉及网络编辑岗位工作的方方面面。从网络编辑需要具备的内容编辑素养和信息技术素养以及职业与法律修养等几个方向分别加以阐述。其中，内容编辑素养包含网络编辑必备基础知识、网络信息的选择与加工、网络内容原创、网络互动管理等知识。信息技术素养包括计算机基础知识、网页制
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