本书原名《更新初级中学教科书本国史》,是吕思勉先生依照教育部修正课程标准编写的一部中学历史教科书。分设五编,第一至第四篇分述古代史、近代史和现代史,第五篇为综论。全书起始于我国的远古社会,止于二十世纪三十年代的日本侵占东北及政府新税则的改革。吕先生认为:“初中学生读历史,实在只要知道一个轮廓,过求详细,反要连轮廓而丧失

本书为□□师范大学附属育新学校组编的一部教育文集，精选育新学校领导及教职员工撰写的有关教育理论探索与实践创新的40余篇文章，分为管理创新、课程建设、教学探索、育人实践、教师风采五个篇章，入选中国言实出版社策划的大型教育主题丛书新时代教育文库·北京卷。

教育对社会平等具有不可忽视的重要作用，人们在追求更高质量的教育的同时也无时无刻不在追求着更高层次的公平。作为一种培养人的社会活动，教育是以“过程”的形式存在并展开的，过程属性是教育的基本属性。因此，对于教育公平的理解也应建立在“过程”的基础之上。基于对国内外相关教育公平理论的梳理，本书从公平的“维度－程度”视角来分析普

本书基于为了更好地贯彻实施中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》以及《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的文件精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把劳动教育校本课程作为实施劳动教育的重要途径，充分发挥在实施劳动教育的主导作用。本书以培养学生劳动素

本书收录100本校长基础阅读书目，包括30本基础阅读书目和70本拓展推荐阅读书目，按体系分为通识类、教育类及管理类三大类。

本书共五章，内容包括：中学英语单元整体教学概述、单元整体教学有效设计策略、单元整体教学实施策略、以评促学的单元整体教学评价策略、单元整体教学对教与学的促进。

在生育政策调整、大规模人口迁移、城乡居住空间优化等因素的交互作用下，义务教育学校布局面临着新的挑战。“人口变动背景下如何进行学校布局调整”成为当下必须直面的重大理论和实践问题。本书深入开展历史研究、预测研究和调查研究，全面分析了学校布局调整的历史脉络、演变趋势和现实困境，提出学校布局调整应遵循科学理念、注重教育效益、关

刘彭芝，现为创新人才教育研究会会长，曾任中国人民大学附属中学联合学校总校校长。作者认为“人的生命有大小之分。小生命蕴含在自己的身体内；大生命则体现在人群和社会中。一所学校的生命也有大小之分。小生命蕴含在自己的校园内，大生命则体现在整个教育事业中。”因此，她带领人大附中人走上了探索教育帮扶之路。历时18年，覆盖了远至河南

郑胤飞多年化学教学经验的积累，将初中化学教学内容按照其教学实践进行编写。本书更注重化学学科文化的提炼，让初中生通过化学的学习，认识化学对人类生活的关系，使学生明白化学是一种素养而不是知识的堆砌，通过化学认识对待这个物质世界独特而又通达的态度、观念和思想方法。本书的基本逻辑一是微粒观和元素观，二是围绕“氧”在初中化学学生

《高考数学失分对策》是一本高考数学考前备考用书，本书包含高考的所有重点模块，其中每一讲由“失分陷阱提醒”“巧妙应对点拨”和“自主纠错提升”三大部分组成。《高考数学失分对策》与一般高考数学复习用书不同,以逆向思维方式系统研究历届考生的考场失误现象,全面分析失分原因,从中总结规律,引出应吸取的教训,探寻行之有效的防范对策，