地方教育资料影印本。本书为精选清末民国时期无锡教育会相关历史资料的影印本，较为全面地介绍了无锡地方在清末民国时期教育发展的历程。无锡教育会成立于清末，在清朝末期和民国时期，无锡教育会致力于推动教育进步和发展，为无锡的教育事业做出了积极的贡献。本书收录了大量有关无锡教育会的文献资料，包括会议记录、章程、工作计划、报告等，

该书为“中国现代教育社团史”丛书的分册之一。该书主要介绍了中国民生教育协会的历史和变迁。全书共7章。该书分别介绍了中国民生教育学会成立的背景、中国民生教育学会的成立及组织运作、中国民生教育学会的会务、中国民生教育学会的民生教育理论研究、中国民生教育学会的民生教育实验、中国民生教育学会的编辑及其他事业、中国民生教育学会的

《昌平教育年鉴2023》是一部大型资料工具书。在中共昌平区委教育工委、昌平区教委领导下，由昌平教育年鉴编纂委员会主持编纂。该年鉴坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻科学发展观，坚持党的基本路线，遵循实事求是的原则，与时俱进，开拓

《教育国际化背景下中外合作办学的理念与实践探究》是一部全面而系统地研究中外合作办学理论与实践成果的学术专著。书中内容开篇首先对中外合作办学的内涵与发展、中外合作办学的原则、中外合作办学的要求、中外合作办学的类型等理论进行了详细的论述，然后对学科建设、党建工作、政策法规等内容进行了研究，进而对当前中外合作办学的现状进行了

本书分为党课材料、国旗下讲话、开学典礼、教学法指导、复课讲话、教师会讲话、家校共育会、百日冲刺、毕业典礼、暑期学习、述职报告、工作总结等板块。

本书的内容共分为六章，主要包括以下方面：第一章澳大利亚中小学教师督导制度的发展研究。第二章澳大利亚先前学习认证制度的发展研究。第三章20世纪80年代以来澳大利亚现代学徒制发展研究。第四章20世纪90年代以来澳大利亚国际教育输入政策变迁研究。第五章澳大利亚TAFE学院“双师型”教师培训变迁研究。第六章澳大利亚TAFE学院

春秋时期，《礼记·大学》提出了教育的“三纲领”(明明德、亲民、止于至善)和“八条目”(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下)。自此，“修身、齐家、治国、平天下”赋予了两千多年中国求学之人强烈的家国情怀。教育与个人、教育与家庭、教育与国家(民族)、教育与社会，是中国治学的永恒主题。本书拟分六章，除上述四大关系

本书共分为四章：第一章着力分析燕赵地区家族教育发生剧变的因缘，第二章力图呈现燕赵地区家族教育剧变的外显形态，第三章侧重解析燕赵地区家族教育对区域文化的塑造作用，第四章集中阐发燕赵地区家族教育促动区域文化转型的机理。

教育发展的时空差异对区域社会的变迁影响深远，作为连接古代与近代的重要阶段——清代更是如此。而清代的河南地区是一个既不像江浙湖广那样发达，也不像云贵蒙藏那样落后的中层省份，它的社会特点在一定程度上代表了中国大多数地区的社会特点。选择教育的综合载体——学校为对象，对清代河南各地的义学、社学、儒学、书院等学校进行深入考察，揭

本书广搜博采，辑录《申报》影印本400卷中的清代安徽教育史料，并参考和辑录了《申报》转载的《京报》《北华捷报》《字林西报》《晋源报》《文汇报》等中外报刊。按照专题分类，将包括科举与拔萃，武举，传统教育机构私塾、府学、州学与书院，学政、劝学所、学务处与教育机构，新学起源，初等教育小学堂、蒙学堂与简易识字学塾，中等教育，高