马克思主义研究在中国

*国特色社会主义是改革开放以来我们党高举的伟大旗帜，党的十八大以来，*总书记发表一系列重要讲话，提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断，进一步深化了我们党对*国特色社会主义的认识。为了更好地把握*国经济社会发展进步的脉搏和回应改革开放实践中广大干部群众提出的重大理论与现实问题，我们根据党的十八大、十八届三中全会以及

本书是南京政治学院与上海市社会科学界联合会共同主办的“社会主义核心价值观培育理论”研讨会的论文汇编。来自高校、党校、社会科学院、党政研究部门和军队院校的“五路大军”围绕社会主义核心价值观和当代革命军人核心价值观培育这一主题，分别对社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系、社会主义核心价值观的培育与中国传统文化精华

《中国孔子基金会·文库：中国梦与儒家文化》是“中国梦与儒家文化学术研讨会”参会论文的结集。为便于读者阅读，大体将论文分为“什么是中国梦”、“中国梦与传统文化的关系”、“中国梦与他国梦的异同”、“如何实现中国梦和其他部分等板块，全面阐述了“中国梦”这一热词的文化内涵与时代意义。

马克思最显著的贡献在于超越时代地提出了共产主义的伟大构想。在其看来，共产主义是人类历史上的一种全新的社会制度，它同历史上以往任何一种社会形态都有着本质的不同，正如《共产党宣言》中所讲的：“共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂；毫不奇怪，它在自己的发展进程中要同传统的观念实行最彻底的决裂。”在他的描述里，那

《中共中央党史研究室青年学者论丛：墨家思想与马克思主义中国化引论》从墨家思想这一新视角初步阐释了中国传统文化如何与马克思主义相融合：源自墨家的大同思想是近代中国人接受社会主义学说的重要民族文化因素，墨家——大同——社会主义，这是一条比较清晰的马克思主义与中国传统文化相融合的路径；其次是通过分析近代墨学复兴与五四新文化运

本书旨在揭示在思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代背景中，核心价值观教育的必要性以及如何有效地进行核心价值观教育的问题。书稿分析了多元文化时代的基本特征，揭示了核心价值观教育所面临的当代困境，通过梳理现代社会对核心价值观教育的“责问”，评析西方教育实践中不同的应对路径，在澄明自由与权威、差异与共识、个人与社会等关系

《越战机密档》是作者数十年研究越南的心血之作，以战地记者的“第三只眼”，记述了战后印支风云，南越总统吴廷琰的兴衰史，吴廷琰和胡志明的关系，南北越如何分裂以及后来的摩擦，越南与柬埔寨、美国和中国的矛盾关系。书中首次披露大量历史细节，对战争逻辑、新闻伦理、政坛权斗、间谍工作、政治人物沉浮、南越两位风华绝代的第一夫人的命运遭

《我的中国梦丛书：乘着梦想的翅膀》讲述中国改革开放以来的追梦故事。全书以事件为中心，从未成年人感兴趣的角度切入，内容涉及政治、经济、文化、科技、教育等各个领域，回顾怀抱梦想的中国人在波澜壮阔的三十余年里一路走来的光辉历程。这是离广大少年儿童并不遥远的历史，甚至是他们亲历亲见的“中国梦”，相信这些生动、真实的故事，会强烈

《中国特色社会主义简明教程》全面系统地阐述了中国特色社会主义理论的形成发展、科学体系、历史地位、指导意义以及中国特色社会主义建设的路线、方针、政策。学习中国特色社会主义理论，牢固树立建设中国特色社会主义的坚定信念，掌握马克思主义的立场、观点和方法，增强执政党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，积极投身全面建设小康社会