《引领成长》是一本引领中职学生成长成才的书籍，分别从理论与实践的角度介绍了中职生成长中可能遇到的问题，从认识自己、学会关爱、建立自信、永不放弃、勇于承担、知法守法、诚实守信、文明礼貌等方面教育中职生成为拥有正确人生观、价值观的社会主义接班人。

本书为厦门市同安职业技术学校在创建“国家示范校”过程中，以培养人才，发展学生的潜能，促进学生的发展为目的，由众多有丰富教学经历和技能的专业教师编写而成的论文集。68篇论文各有侧重，多种类型荟萃，在职业教育理论运用、课程改革、教学方法创新、课堂教学评价、师资队伍整体提升、职业教育技术提升等诸多方面具有论述。由于职业技术学

本书收录了辽宁装备制造职业技术学院、辽宁职业学院、辽宁城市建设职业技术学院、沈阳建筑大学四所院校的老师们在项目实施期间撰写的关于职业教育理论前沿、培养模式创新与专业建设、课程改革与教学质量管理以及实践教学探索与教学方法改革方面的论文，这些文章观点鲜明，逻

本书将20个创新团队建设的实践经验成果进行总结提炼，以达到专业创新团队的示范、辐射、带动作用。市场营销专业创新团队建设成果案例分析、应用电子技术专业创新团队建设成果案例分析等。

本书以“深化产教融合、校企合作，推动中等职业教育教学改革”为主题，对产教融合校企合作体制机制创新、现代学徒制人才培养模式探索与实践、中高职衔接、课程开发与教材建设、中等职业学校课堂教学改革与创新、中职教师实践能力提升与专业发展等方面展开研讨。全

整合了作者多年的教学经验和研究成果，较系统、全面地探索了高职院校思想政治理论课的教学理念和方式方法。既有理论研究，实证研究，也有一线教学改革和实践探索，体现了当前高职思政课教学的特点和要求。本书结合国家政策、时代特色、大学生实际情况，对“高职思想政治理论课”的教学内容、教学方式做了系统、新颖和活泼的阐述，对高校宣传部门

马树超、王伯庆《2015中国高等职业教育质量年度报告》为高等职业教育重点图书，本书自2012年出版以来，受到教育部门、社会、新闻媒体的广泛关注，本书从第三方的视角，通过大量数据支撑和案例，从多个角度介绍了2013年度高等职业教育人才培养的方方面面，重点对高等职业教育近年来的成绩和不足方面进行了分析和比较，具有很强的指导

《职业学校学生成长教育手册》是一本记载着职业学校学生成长教育的手册。伴随着产业现代化的快速发展，职业学校的人才培养目标越来越清晰，素质教育已经成为职业教育的重要组成部分。高技能人才培养一直是职业学校人才培养的核心任务，为此，我们邀请社会、企业、家长一起精心编写了《职业学校学生成长教育手册》，用于记载职业学校学生的点滴成

《高职高专创业教育研究》以振兴国家经济和解决当前日益紧迫的就业问题为背景，通过与国际上的创业教育进行比较，反思高职高专应当担当的历史责任与使命，探讨高职高专开展创业教育遇到的各种障碍，比较素质教育、就业教育、创新教育与创业教育之间的关系，确立以知识教育为基础，以创新教育为核心，以创业教育为指向的高职高专教育理念；研究从

本书收录了部分中等职业学校医药卫生类专业教学标准，包括营养与保健、康复技术、眼视光与配镜、医学检验技术、医学影像技术、口腔修复工艺、医学生物技术、中医、生物技术制药共16个专业的专业教学标准。