本书共九章，内容包括：追求学科育人的教育探索；零起点入学阅读课程；语文学科阅读书目、实施策略与经典课例；数学学科阅读书目、实施策略与经典课例；英语学科阅读书目、实施策略及经典课例与评价等。

本书对小学创客教育进行了研究。本书介绍了国外一些小学是如何把科学、技术、工程、艺术和数学融合在学校生活的点点滴滴中的。书中还介绍了培养学生思维习惯的方法，并分享了学校创立创客空间的一些故事和资源。在智慧创造新时代，创客教育作为载体，能促进教育对象从知识性人才向创造性人才的培养转变。但目前的创客教育，尚未有效地培养学习者

本书是一部关于多维度视角下小学德育创新探究的专著。德育是对学生进行思想、道德和心理品质等方面的教育，学生思想道德水平的高低将会影响其自身发展。基于此，本书从德育创新的角度出发，明确当前小学德育目标、原则、内容、模式、方法、课程等基本方面，着力探索小学德育创新实践。全书将理论与实践相结合，理论上注重贴近当今德育实际，强调

本书共六章：溯源岁月如歌；铸魂育人为本；精诚凝心聚力；发展锐意创新；凝练精彩绽放；展望弦歌不辍。主要内容包括：古都物华天宝；弦歌百年——哈尔滨市阿城区实验小学校简史；历任校长简介；实验小学简介；文化传承等。

本书共三部分：现代化博物馆式校园理念篇、现代化博物馆式校园课程篇、现代化博物馆式校园实践篇。主要内容包括：现代化博物馆式校园之缘起；现代化博物馆式校园之畅游；现代化博物馆式校园之内涵；现代化博物馆式校园“花儿课程”之框架体系等。

2022版(体育与健康课程标准)的颁布，给未来的学校教学指明了前进方向，让我们脑海里浮现出“想得到的美丽”；体育学科核心素养的推出，让我们眼睛里有了“看得见的风景”。如何让核心素养真正在日常体育课中得到落实，成为我们用脚能“走得到的景点”，这之间还有很长的路要走！本书就是在这条探索的道路上想做一点尝试，主要内容是体育微

《走向幸福教育——开放·活力·高效小学课堂》围绕江门市新会圭峰小学“幸福教育”的办学理念来展开阐述。本书首先介绍了“幸福教育”的概念、意义以及实施“幸福教育的”策略；另外，作者还论述了“幸福教育”与提升教师职业幸福感以及学生学习幸福感之间的联系；最后，本书阐明了在“幸福教育”的理念下，各科如何构建开放·活力·高效小学课

《英语诵读菁华（版）》系列图书分为四册：小学、初中、高中、大学。每册图书臻选了英美名家名篇佳句，并提供必要的注释和汉语译文。语篇设置由浅入深，兼顾英美、古今、以及不同题材和体裁，是广大学生不可或缺的诵读材料。本册书是系列图书中的小学卷，包含充满童趣的儿歌、启迪思想的寓言故事，还有让小朋友开动脑筋的谜语等。

本书在分析国内外信息技术与小学语文教学整合基本情况的基础上，进一步阐述了信息技术与小学语文教学整合的理论基础，并从小学语文阅读、写作、口语交际教学、课外活动四个方面探索信息技术整合的可行性和优越性。同时，还论述了现代信息技术与小学语文教学整合存在的问题，并提出了相应的解决策略。

本书是联合多所师范大学小学教育专业的一线教师共同编写的新型教材，特别是吸收了优秀教学案例分析，理论与实践相结合，内容更加丰富、更加实用，随着基础教育新课程改革的持续深入，教师研究工作越来越受到重视，教学工作的不断提高也越来越有赖于研究的开展。在此背景下，能够系统、专业地指导教育专业学生及在岗教师进行教育研究的教材就成了