与教学大纲相匹配(武汉大学初稿,全国化学化工教学指导委员会通过,已发表于《大学化学》杂志),以通用教材(武汉大学主编)内容为依据,涵盖新的知识点(适量的仪器分析部分),强化重点部分(概论,酸碱滴定,络合滴定,氧化还原滴定,重量分析与沉淀滴定),分光光度分析及其他仪器分析法简介,分析数据的统计处理及分析化学中常用分离方法
本书为《科学版考研攻略系列》之一。本套丛书是为帮助参加硕士研究生入学考试的同学冲刺而编写的,旨在辅导读者在*短的时间内掌握学科要点、重点及难点,并通过阅读习题解析、实战模拟试题的方式达到充分应考的目的。 本书作者为北京大学教授"物理化学"的一线教师,且具有多年考研辅导经验。与普通教学辅导书相比,本书的编写更侧重于"综合
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是教育部“新世纪教改工程——农科类实验课程体系教学改革研究”的研究成果。全书共分三个部分:第一篇,介绍化学实验的基本知识、基本原理、基本方法和基本技术;第二篇,实验选编,按照“基础层次一提高层次一综合性设计性实验”等三个层次,选编了分离提纯实验、制备实验、物理量的测定、验证性
本书是基础化学实验系列课程教材之一。其基本内容包括三个部分:第一部分为化学实验基础知识,包括绪论、化学实验室的基本常识、化学实验中的误差分析和数据处理、基础化学实验中常用的简单仪器、化学实验的基本操作、基本仪器的使用、化学实验室常见的测量计及其使用方法7章;第二部分为实验,包括基本操作实验、基本原理实验、有机合成实验、
《化学综合实验(第2版)/高等学校教材》包含40个实验项目,具体可分为五个类别:无机合成化学实验、有机合成化学实验、物理化学综合训练实验、高分子合成化学实验和高分子物理性质研究综合训练实验。《化学综合实验(第2版)/高等学校教材》实验内容涉及知识范围广,有一定的新颖性和实用性,可作为高等学校化学化工类各专业和其他相关专
导语_点评_推荐词
本书共8章,分别为绪论、有机合成路线设计方法、一基团的切断与合成、二基团的切断与合成、周环反应的切断与合成、杂环的切断与合成、小环化合物切断与合成、合成战略等。综述了有机合成历史发展趋势、有机合成新反应和新技术及经典有机合成反应的改进。介绍和讨论了有机合成路线设计方法逆合成分析方法、合成分析策略及合成评价。还介绍和讨论
《走进奇妙的元素周期表》是科普作家吉田隆嘉所著,通过一张元素周期表,趣味解读宇宙、人体和生命。 作者解开一个个不为人知的科学秘密,由浅入深展示元素周期表的无穷魅力:炼金术师、稀土争夺战、宇宙爆炸、核辐射…… 放在外面的两列元素是怎么回事?周期表应该横着看还是竖着看?哪些元素是有
本书共8章,分为三部分,第一部分为仪器分析实验的基础知识,包括实验室基本知识、数据记录及处理;第二部分为基础性实验,包括原子光谱分析法、分子光谱分析法、电化学分析法、色谱分析法、其他实验,共62个实验项目;第三部分为综合性和设计研究性实验,包括综合性实验、设计研究性实验,共8个实验项目。
本书内容包括三部分:第一部分介绍大学化学实验的基本知识、基本操作和技能;第二部分实验项目包含基本操作训练、无机化合物的制备与提纯、化学特征常数的测定等;第三部分为附录,包括化学实验中的常用数据及危险化学品名录。