国家图书馆藏西域文献修复过程中,修复人员利用古籍修复档案管理系统,有意识地留下了数量可观的档案资料,为系统、详细总结这一项目打下了基础。在此基础上,汇总文献调查、残片修复、纸张检测、装具制作等方面的资料,编纂了此书。期望通过此书的编辑出版,全面总结西域文献修复项目的经验教训,留下一份较为详实的资料,作为业界同仁研讨切磋
李勇文主编的《医学文献查询与利用》以原教育部于1985年9月印发的《关于改进和发展文献课教学的几点意见》和原国家教委于1992年5月印发的《文献检索课教学基本要求》为基本指导,结合现代信息技术发展趋势以及《全球医学教育*低基本要求》中对医学生的信息能力要求,强调以下编写原则:以 实用、够用为原则,以医学院校学生的自主学
本书以系列论文形式,对古文献与学术史上的相关问题作了专题研究。一、就方法论而言,本书对近代学术史的内在理路进行了分析,以学术发生学的角度,提出了在学术认知史基础上进行“研究之研究”的必要,及对地上、地下文献的同等对待问题,并以“邦风”、“国风”作个案分析,指出“邦风”为原名,“国风”为避讳之名这一时下流行说法的错误。二
本书共分为七章,主要内容包括:农家书屋和社区书屋工程建设概述;辽宁省农家书屋和社区书屋工程建设;农家书屋、社区书屋管理员应知的出版物常识;农家书屋、社区书屋出版物管理的基本工作流程;书屋的服务;农家书屋、社区书屋的发展趋势等。
本书对图书馆与社会阅读发展史进行了归纳总结,具体收录了文献目录、文献分类及数字化、图书馆与社会阅读、数字图书馆的建设等内容。
《目录学教程(第二版)/面向21世纪课程教材》是教育部“面向21世纪课程教材”,是由教育部高等学校图书馆学学科教学指导委员会组织编写的高等学校图书馆学专业核心课程系列教材之一。目录学是图书馆学专业本科生的一门专业必修课。《目录学教程(第二版)/面向21世纪课程教材》阐述了目录学基础理论,中国目录学发展史,书目、索引、文
面对信息技术对图书馆传统服务的冲击,信息社会对图书馆的服务提出的严峻挑战,图书馆人要勇于打破传统观念的束缚,积极转变和创新办馆理念,拓展和强化服务功能,不断扩大图书馆服务的覆盖面和影响力,才能使图书馆事业立于不败之地。本书通过调研和分析信息技术发展和网络环境为图书馆带来的巨大变化,从文献信息资源的保障与服务功能、读者服
本书主要内容包括:绪论;丰富多彩的阅读推广活动;阅读推广活动的理论支撑;阅读推广活动的有效性研究;阅读推广活动的可持续性研究;媒介融合时代阅读推广的整合实施战略等。
本书介绍了图书馆营销的概念、特点、载体、程序,阐述了图书馆品牌建设、图书馆公共关系与图书馆营销的关系,*后以新加坡国家图书馆、清华大学图书馆、厦门大学图书馆、英国威尔士公共图书馆、英国利兹图书馆、澳大利亚国家图书馆、上海图书馆、美国图书馆协会、美国史宾赛公共图书馆等的典型营销案例为研究对象,充分论述了成功的图书馆营销对
《中国分类主题词表》第三版2卷8册。第1卷为分类号主题词对应表(共2册),第2卷为主题词分类号对应表(共6册)。《中分表》第三版包括类目51873条;优选主题词120818条、非优选主题词(入口词,指向单个优选主题词)46434条,主题概念短语(入口短语,与《中图法》类目对应)66373条(指向主题词组配式61892条