本书根据新高考考向，选取了2023年的新高考I卷、全国卷英语试题，通过对这些高考真题进行分析，阐述当年的高考英语怎么考，考什么，等等。针对高考动向，助力全国教师为下一年全国高三学生复习好、考好高中英语。本书约请江苏、山东、浙江等基础教育比较突出的几个省份的名校名师来编写，强调了出版的时效性，第一时间拿到真题信息，尽快编

本书包括科学八年级两个学期的内容,旨在培优助学，帮助尖子生冲刺名校。本书内容共分为20章，每一章由4个部分组成：（1）知识构架：将本章主要知识建构成思维框架；（2）好题赏析：精选五个典型的、解题技巧性强或思维层次高的例题进行解析，重在解题思路的指引和解题方法的指导。（3）决胜名校：精选不同知识内容和解题思路的25个考题

本书是重庆市初中学生的信息科技课程教材，共分4个单元，分别是认识物联网、物联网的探索、物联网应用实例、物联网安全，主要内容包括物联网的技术原理、物联网的通信、物联网的智能运用、物联网面临的安全问题、物联网的操作系统等。本书针对国家最新出台的课程标准重新编写，质量较好。本书采用彩色印刷，图文并茂，文字简练，内容以活动为主

本书分为“做有生命情怀的教育”“做有理性思辨的教育”“做有诗意追求的教育”三篇，收录了《足与不足》《教师要学会“弹钢琴”》《贵在听者心悟》等文章。

优等生数学习题集（高中第四册）

优等生数学习题集（高中第二册）

经过这几年的传播与推广，批判性思维逐渐成为基础教育界的热词，社会对理性思考、批判质疑、问题解决等素养高度认可，批判性思维的理念与精神也渗透在多门学科之中。思辨性阅读不仅能够帮助我们获取真知，也能训练人的性格与习性，养成理性求真、多元开放、公正和平的精神气质。在这个意义上，思辨性阅读训练的不仅是一种理性的思辨能力，其德育

本教材依托《教师教育课程标准》和《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》，依据教师资格考试《历史学科知识与教学能力》考试大纲，围绕高中历史学科与课程的基本知识、学科教学设计、学科教学实施、学科课程与教学评价四个部分，参考和借鉴目前国内高中历史教育教学、特别是新课程改革的理论研究和教学实践，突出教师教育教学理论与教学实

本书的编写对照高中物理最新人教版教材，按四分册编写，分别是必修一，必修二，必修三，选择性必修一、二、三。每一微专题包含的内容有核心素养目标，知识梳理，典型例题，知识点分析，解题方法与策略，针对性练习及解答。内容与难度均为高中物理选考要求的内容与难度。此书有利于精准教学与学生的自主学习，特别有利于学生学习中的查漏补缺，是

本书采用作者自创的“多头并进横线条数学学习法”，将初中数学内容分为88小时讲完。这88小时又分为57小时基础知识学习+20小时综合题学习+11小时错误分析。 本书打破了一章一章学的纵向安排，推进了同时学习若干章的横向安排；交叉学习知识，可以拓展知识的广度；解决了“遗忘曲线”指出的问题，不会出现学了后面忘了前面的现象。