《供应链中断风险控制与应急管理》内容有供应链中断应急管理的理论框架与应用、物流路径关闭风险下的库存控制模型、物流路径关闭和拥塞风险下的库存控制模型、车辆管制下物流路径重构风险的库存控制和应急策略等。

本书的主要特色：面向物流专科学生，突出实践性和应用性。本教材面向上海地区物流专业的专科层次的学习者，这一层次的教育目标定位于物流现场管理，这一岗位的从业人员既要懂得物流的一般理论，更要能掌握物流的操作技能。本教材创新之处在于加入了物流金融的内容，更加适合上海地区的学生。另外，我们在编写教材时尽量将理论写得简明扼要，易于

本书通过全方位细化采购部各岗位的工作事项，详细介绍了采购部各岗位的具体职责、制度、流程和方案等，内容涉及采购计划管理、供应商开发与管理、采购价格管理、采购谈判与合同管理、采购进度控制、采购质量控制、采购结算管理和采购成本控制等多个方面，可以极大地促进采购部的运作效率和工作业绩。

《物流设备操作(财政部规划中等职业学校财经商贸类教材)》是中等职业教育国家规划教材，经全国中等职业教育教材审定委员会审定，可作为全国中等职业学校财经类教材。本书主要适用于中等职业学校物流服务与管理专业与其他相关专业的学生，也可以作为物流行业相关人员的参考用书和培训用书。本书突出职业教育特点，遵循先进性、实用性和实操性的

本书作为高等职业教育物流管理专业规划教材之一，介绍了物流作业中的一个重要环节——运输管理。本书的结构与传统教材的结构有较大的差异，其特点是将职场情境、学习目标、引入案例、任务小结、职场训练与理论知识有机地结合在一起。在“理论够用，注重实践”理念的指导下，将国内外先进的运输技术、运输管理思想引入教材。本书内容涵盖了基本理

《现代物流管理》以任务驱动法对学生应掌握的知识和技能进行编写，从体例上便于学生从应知到应会的转变，突出能力教学，体现教学做的一体化。 《现代物流管理》分为十二个项目，每个项目中又含有数个任务，“学习目标”“情景写实”“任务介绍”“任务解析”“相关知识”“任务实施”“任务小结”“复习思考”和“课后实训”等功能模块贯穿全

本书以基于VMI模式运作的离散装配系统作为研究对象，综合运用管理运筹学、优化建模方法和系统决策理论，理论与实证相结合，定量与定性相结合，分析提高装配系统协同供货效率的信息流、物流和资金流优化策略，建立需求时间不确定环境下的多供应商对单制造商的准时供应模型，探讨基于制造商库存转移时限的协同供货模型，分析基于多重资金结算方

本书在全面涵盖课程知识点的基础上，更突出了物流快速发展背景下的新概念、新观念、新内容和新技术，力求做到对物流未来发展前瞻性的探讨。新版更新相关物流术语，新设课前辅导和课外阅读，新增“国民经济物流”和“经济带物流”章节，聚焦我国物流产业的纲领性文件。

本书分为基础篇、功能篇和战略篇三个部分，从微观到宏观，从实际运作到理论分析，深入浅出地让读者了解物流、熟悉物流、热爱物流。本书案例的选取具有代表性，如“双11”电商大战背后的物流、7-11的物流管理系统、海尔集团的物流信息系统建设等，通过这些案例使读者通过一个个活生生的企业运作实例，逐步了解并学习现代物流知识，不断提高

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