本书为“优帮作文”丛书中的一册,为小学生储备好词、好句,学会如何写出优秀的好开头和好结尾等方面提供范例和技巧,是一本具有极大指导性和阅读意义的课外读本。本丛书也是以新课标为基础,旨在让中小学生学习作文,从起步到精通。本丛书选文分类详细,精选内容上有代表性、有可借鉴性、贴近学生生活的范文。本丛书四色印刷,图片精美;理论讲

本书为“优帮作文”丛书的一本,以甄选优秀的小学生写人范文为主要内容,通过对优秀作文的精心点评和写作指导,突出重点,为小读者们提升写作能力提供参考。本书以新课标为基础,旨在让中小学生学习作文,从起步到精通。本书选文分类详细,精选内容上有代表性、有可借鉴性、贴近学生生活的范文。本丛书四色印刷,图片精美;理论讲解生动,形式灵

本册为“优帮作文”丛书中的一本，以收录的优秀的小学生日记、周记为主要内容。书中配有丰富的模块，如作文思维导图、作文写作技巧、作文点评、得分亮点、写作自习室等，既教会学生写作小技巧，又让学生放松身心，迅速提高学生的写作水平。

本书紧扣初中数学核心知识,结合六年级学生年龄特征,在第一篇梳理提升小学数学基础知识与方法的前提下,重点安排了第二篇初一年级主要内容的学习,主动做好中小数学衔接,并为整体了解初中数学设置第三篇,结合第四篇思想方法的渗透,高屋建瓴观察、分析并解决数学问题。本手册提供的问题尽量与重要的数学概念和性质相关,体现基础知识的联系性

本书是一本教学案例集，作者以日常的课堂教学作为案例，精选小学语文教材中的经典阅读文本，系统且科学地建立教学目标，从而依据教学目标设计实施教学过程，落实学习目标。嵌入式高校课堂设计应以学生学习为中心，以学生学习为中心的嵌入式教学设计，是教师的一种专业和本领。随着对学习科学的研究和认识，我们越来越感到学生学习行为的复杂性。

本书是一部关于小学英语教学研究的成果著作。全书分为“小学英语校本课程设计：情境分析”“小学英语校本课程设计：愿景建构”“小学英语校本课程设计：方案设计”“小学英语校本课程实施：策略方法”“小学英语校本课程实施：实施案例”“小学英语校本课程评价；评价反馈”“小学英语校本课程成果：教师成果”“小学英语校本课程成果：学生成果

本书以最新修订的新课程标准《义务教育语文课程标准》对阅读的要求为基础,配合部编版小学语文教材的同步阅读图书,精选了课本里作家的经典作品。本选题主要有以下特点:1.与语文教材同步,由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典篇章。2.部编语文教材的阅读延伸,精选与课文相关的作家的其他作品,为学生提供适合每个年龄段阅读的作品。3

本书以最新修订的新课程标准《义务教育语文课程标准》对阅读的要求为基础,配合部编版小学语文教材的同步阅读图书,精选了课本里作家的经典作品。本选题主要有以下特点:1.与语文教材同步,由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典篇章。2.部编语文教材的阅读延伸,精选与课文相关的作家的其他作品,为学生提供适合每个年龄段阅读的作品。3

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