课程与教学论是师范教育的一门重要专业基础课程。传统上，该课程比较重视理论性，忽视了课程应有的实践性，相应地缺少了课程应有的指导性与实用性(可操作性)方面的研究。为此，我们根据一线教师的需求和未来教师教育教学实习需求，并吸收了2022年版课程方案最新课程思想，完成了该书。该书分三编，主要讨论课程与教学论基本问题、课程论和

本书致力于探索中国乡村教师队伍建设政策的发展与创新，着眼于我国乡村教师队伍建设之现状与时代诉求，系统阐述了激发改革力量，着力提高乡村教师综合素质，深化乡村教师管理改革，保障乡村教师地位待遇，提升乡村教师职业发展力、职业供给力、职业保障力的政策工具包。在回顾改革开放以来，我国乡村教师队伍建设政策变迁与特征的基础上，分析与

语言，作为一种无形的力量，其影响力不容小觑。当教师能够精准而恰当地运用语言时，这种力量便能深深植根于学生心中，不仅促使学生建立起坚实的自信心，还能培养他们勤于自我反省的良好习惯。本书深入浅出地归纳了语言的几种核心类型：表扬的艺术、批评的智慧、提问的技巧、鼓励的力量以及反向激励的策略，并针对每一种类型提供了详尽的应用方法

本书聚焦大学生群体，围绕高校美育进行理论澄明、问题揭示和体系建构。本书先对高校美育进行了概述；然后分析了高校美育的现状及问题，以及高校美育在素质教育中的创新体现；再次介绍了高校美育的教育目标与内容创新，以及新时期高校美育的实践探；最后提出了未来高校美育的发展策略以及现代高校美育的数字化创新。本书回答了如何看待高校美育的

本书的基本宗旨在于以教育学的思想与理论，以历史学和文献学的视界，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法分析、考察中国古代教育制度、教育思想发展的文献轨迹。其基本思路是从中外教育文献中精选优秀教育篇章，从作者简介、内容提要、主要教育思想、名篇赏析等四个维度，以导读的形式对中外经典教育名著进行介绍、分析。全书在汲取借鉴国内外

《校长第三辑》立足国内，放眼海外，关注热点、聚焦改革，展示我国校长、教育家风采，报道教育教学改革亮点，宣传前沿理论和探索经验，展现教育界和校园的绚丽生活，为我国教育领域发展建设与优秀教学教研成果传播做贡献。内容包括校长风采、名校巡、管理思绪、教学与教研、他山之石等，聚焦新教育动态下产生学校管理和校长面临的热点、焦点、重

在省委宣传部关于“持续打造出版精品”精神的指导下，积极落实“要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，推出一批展现中华文明突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的文化读物”的指示精神，打造“大家学术文库”系列图书，此次申报为第一辑。该系列图书涵盖了20世纪初至中期的知名学者，如舒新城、王国维、傅斯年等学术大家

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2020年以来，密云区以教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区建设和义务教育优质均衡先行创建区为契机，在区委区政府领导下，区教委着眼区域时空局限、优质师资与教育资源不均衡、传统教学方式制约课堂质量提升等现实问题，规划实施信息技术与教育教学改革深度融合“168”工程，实施六大建设行动，积极探索密云智慧

陈嘉庚先生，这位杰出的爱国华侨领袖，不仅以其卓越的商业才能和无私的奉献精神著称于世，更以其坚定的教育信仰和深远的社会教育理念影响了无数人的命运。他深知，教育是国家之根本，是社会进步的基石。因此，他倾尽毕生心血，致力于推动教育事业的发展，为国家和民族的繁荣做出了不可磨灭的贡献。《嘉庚社会教育与研学集美学村》这本书，正是对