《<数字电子技术基础（第三版）>教、学指导书》是与《数字电子技术基础（第三版）》教材配套使用的教、学指导书。书中讲述了每一章的基本要求、基本概念及重点、难点，介绍了每一章习题的解题方法与技巧，以帮助读者掌握“数字电路”课程的基本内容、基本概念以及解题的思路与方法。《<数字电子技术基础（第三版）>教、学指导书》在附录中编

本书是数字设计领域的经典教材，是作者牢固的理论功底、严谨的学术风范与丰富的实践经验的完美融合。原理方面涵盖高级（HDL）、低级（电子电路）以及“广泛中间级”（门电路、触发器和一些较高级的数字设计构件）的多层次基础知识，更加方便不同专业的教学内容选取；实践方面专注于Verilog一种实现语言，强调基于FPGA的设计，并且

《数字电子技术及应用/高等职业教育教材》是由具有多年职业教育工作经验的教师根据高等职业教育的培养目标和基本要求编写的一本实用教材。主要内容包括：数字电路基础、组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与变换电路、数／模和模／数转换、半导体存储器和可编程逻辑器件。为宜教利学，本着精讲多练的原则，每一章均编有知识归纳、知识

《数字电子技术项目教程/高等职业教育教学用书·高等职业教育“十三五”创新示范教材》是高等职业教育“十三五”创新示范教材，江苏高校品牌专业建设资助项目（TAPP）成果之一，是在对传统电类专业基础课的教学改革与实践基础上，依据高等职业教育人才培养目标和高等职业院校对专业基础课程教学的基本要求编写而成。《数字电子技术项目教程

本书为“十三五”普通高等教育本科规划教材。本书共4章，第1章主要概述数字电子技术实验的基本知识；第2章涵盖了数字电子技术课程所需的基础实验；第3章是有关数字电路综合应用的课程设计；第4章是应用仿真软件实现数字电路的仿真。本书内容循序渐进，注重培养学生独立电子设计的工作能力。在书后的附录中列入了全书实验项目的设计报告模板

本书主要包含讲坛问乐、田野寻乐、书斋觅乐、心镜评乐四个部分。以“乐”为中心，立足于高等师范音乐教育的教学实践以及区域音乐文化的传承和发展，从音乐教育学、音乐史学、音乐批评学等多学科的视野进行文本的书写与理论的论证。讲坛问乐部分集中针对高师视唱练耳的教材、教法以及贵州民族音乐学研究等方面展开了多角度的论述；田野寻乐章节则

数字电子技术基础（第3版）

本书共分十章，分别为绪论、逻辑代数基础、集成逻辑门电路、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路、脉冲信号的产生与整形、数模和模数转换器、半导体存储器、可编程逻辑器件等。各节后面有思考题、各章后面有小结、自我检测题和练习题。书末有各章自我检测题和部分练习题的参考答案。主要章节有配合教学使用的技能训练及数字电路的调试、分析

《数字电子技术》是国家职业教育物联网应用技术专业教学资源库配套教材之一。国家职业教育专业教学资源库是教育部、财政部为深化高等职业教育教学改革，加强专业与课程建设，推动优质教学资源共建共享，提高人才培养质量而启动的国家高职教育建设项目。物联网应用技术专业于2014年6月被教育部确定为国家职业教育专业教学资源库年度立项及建

本书为普通高等教育十一五规划教材。全书共9章，主要内容包括电力系统控制及其自动化概论、SCADA/EMS系统、数据通信与通信规约、电力系统频率控制、电力系统电压控制、电力系统安全控制、电力系统运行费用控制、电力自动化系统高级应用软件、配电自动化技术。本书紧密跟踪当代电力系统控制及其自动化技术的发展脚步，反映以电网调度