《电子政务发展前沿（2016）》重点介绍了2015年可以体现全球政府信息化发展趋势的三方面内容：一是涉及数字化进程中ICT技术的深化应用，书中收录了德国的数字纲要（2014—2017）、英国的数字经济战略（2015—2018年）、英国数字通信基础设施战略、日本的ICT技术发展和ICT在日本的发展及未来展望，这五个报告对

本书以马克思主义政治观为指导，以政治实践发展规律为主线，以社会主义政治文明为坐标，从政治存在入手，经过政治意识、政治制度和政治行为的理性推演，最后以政治发展为归宿，逻辑地构建了马克思主义政治学五环结构的学理体系。本书突破了以往政治学界以阶级为中心的研究范式，遵循人类社会政治思维的自身逻辑，坚持了政治历史与政治逻辑相统一

《公共行政学学习指导（第3版）》沿用前两版的编写体例，以课程教学大纲和主教材为基本依据，内容由三部分构成，第一部分是教材每章的知识结构图；第二部分为每章的综合习题及部分习题的参考答案；第三部分为参考资料，涉及的主要是一些与本课程知识密切相关的、需要掌握或了解的重要的法律和法规。

《西方行政学说（第2版）》为开放教育教材，涉及：初创过程中的西方行政学说（威尔逊的行政学说，古德诺的政治-行政二分法，韦伯的官僚制理论，泰勒的科学管理，法约尔的一般管理理论，怀特的系统化行政理论），演进过程中的西方行政学说（古利克的一体化行政管理思想，巴纳德的系统行政组织学说，西蒙的行为主义行政学说等），深化过程和拓展

李栋、周静茹主编的这本《突发事件预防与处置实务》分为八个项目，具体包括：突发事件预防与处置基本知识认识、自然灾害预防与处置、火灾事故预防与处置、危险化学品事故预防与处置、突发公共卫生事件预防与处置、群体性事件预防与处置、恐怖活动预防与处置、突发事件的恢复。每个项目包含若干子任务，通过案例导入提出问题，引出理论知识和工作

《政策问题建构权的历史演进》开拓出了社会治理研究的一个新话题，提供了观察社会治理的一个新视角，通过对政策问题建构权历史演进过程的描述，揭示了近代以来社会治理持续变革的过程，并试图从中发现社会治理走向未来的趋势。该书在历史的经纬线上围绕着政策问题建构权展开了多维度分析，揭示了科学与民主在社会治理过程中的博弈，通过对现代史

党的学说史也即马克思主义党的学说的发展史，是研究马克思主义党的学说形成和发展的历史科学。它以无产阶级政党的实践活动为历史线索，以党的建设的历史经验和理论著作为基本内容，纵向阐明党的学说的产生、形成、发展及其规律。党的学说是一个完整的理论体系，它的每一条结论的提出，都是同当时的历史条件紧密相联的，并随着实践而不断丰富和发

《公共管理学（英语版》全书共17章，具体论及公共行政的概念、特点、研究范围与方法、行政现象与行政精神，行政职能的由来、政府职能的涵义、政府职能的构成、行政权力的概念、分配、行政授权、行使、演变、行改革、我国行政改革等。主要涉及机关公务员、大中型企业的人力资源管理助理、招聘专员、培训专员、薪酬专员、绩效考核专员、员工关系

本书在历史唯物主义基本观点的指导下，以政治生活中的重要范畴——政治平等为研究对象，尝试对政治平等的概念内涵、历史沿革、生成根据、价值体系进行深入的理论探析，力图描绘出人类政治平等思想的历史图景，并揭示出政治平等的理论特征和生成逻辑。在此基础上，本书寄希望于在政治平等的理性研究和反思中构建实现社会主义政治平等的理性维度，

本书通过对张之洞、康有为、徐复观、梁漱溟、钱穆、冯友兰、熊十力、唐君毅、蒋庆等人思想学说的分析梳理，构建了一幅20世纪中国保守主义交织、牵连的图景，并对其中的理路作了清晰的梳理。