本书共分为11章，包括计算机概述、计算机系统组成、操作系统应用、办公软件应用、计算机网络、多媒体技术、网络安全与病毒防范、算法与程序设计、数据库技术，每章附有思维导图和题型丰富、体量充足的习题(含典型真题)。本书的目的是帮助学生更高效地学习，并在普通高校专升本的考试中取得好成绩。

本书分教育学和及教学设计两部分，内容包括：教育与教育学、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、教师与学生、课程、班级管理、德育、教学、教学设计篇。

本书分一元函数微积分、一元函数积分学、多元函数微分学、多元函数积分学等八章，书中基于对近十年考试中考点的分类统计，挑选出大量高频考试真题、典型练习题和易错题，并对所有试题进行了解析。

本书是针对高职高专学生参加普通高等教育专升本招生考试的辅导资料，对计算机考试的知识点进行了系统归纳和总结，详细分析了考试中涉及的考题类型并系统讲解了每类考试题型的求解方法，并附有历年考试真题和大量精选习题。

本书基于对近十年真题考点的统计和分析，涵盖基础考点、高频考点和低频考点。共五部分，内容包括：阅读理解、词语用法和语法结构、完形填空、翻译、短文写作。

本书分为题库和答案详解两册，内容包括：词汇与语法结构、完形填空、阅读理解、翻译、写作。

本书分艺术总论和艺术种类两部分，内容包括：艺术概述、艺术的本质与特征、艺术功能与艺术教育、文化系统中的艺术、艺术种类概述、实用艺术、造型艺术、表情艺术等。

李家成，教授，博士生导师，上海终身教育研究院执行副院长。基于我国老龄化社会的严峻挑战，隔代教育的利弊分析，以及构建服务全民终身学习的教育体系的时代诉求，本书采用案例剖析的方法，探究祖辈和孙辈形成互相学习之关系的丰富经验和多元策略，为纾解隔代鸿沟、优化隔代关系提供一种教育方案。该书编委由一线教师组成，他们直接开展了隔代互

本书分五章，内容包括：现实溯源——乡村教师专业发展现状调查与研究；破解机制——深贫县乡村教师素质提升三年行动计划；教师成长——四川乡村教师的成长故事等。

本书以我国脱贫攻坚取得全面胜利为时代背景,以乡村教育面貌发生格局性变化为研究基础,立足乡村振兴,系统阐述乡村振兴战略的实施为乡村教育带来新的发展机遇和挑战,以及乡村教育振兴需要面临的矛盾转换与发展逻辑,为阻断贫困传递奠定了坚实基础。书稿基于对辽宁省乡村教育的实地调研,从校长与教师队伍建设、资源配置与管理创新等方面入手,