翟继勇、董琴娟编*的《体育文明探究》从文明的概念入手，重点探讨体育文明的层次结构及其内容。本书围绕两条主线展开，一是中国和外国体育文明的产生与发展历程，二是体育文明外层、中间层和里层的文明成果。在论述中，特别突出了中国传统体育文明的**成果——武术和养生，以及外国体育文明的主要**成果——奥林匹克运动。

本书针对体育类专业学生的计算机信息技术公共课程教学，满足学生实际应用场景需求和等级考试需要，突出体育特色，凸显时代发展。教材内容体现在理论、实践和应用三个部分。理论课程包括体育与信息技术、物联网和云计算影响下大数据时代下未来体育信息技术的任务和需求，以及其体育行业发展的影响等。实践部分介绍体育信息技术应用中的主要软件的

本书是研究群众体育的学术专著。选择城镇居民部分群体作为研究对象，研究城镇居民体育锻炼行为形成因素与结果之间的关系，探讨不同阶段锻炼行为的因素并设计相应的干预方法和路径，*后进行实证分析验证。通过对城镇居民体育锻炼行为发生机理与行为干预的效果进行论证和分析，可以促使人民大众从观念上明确体育锻炼与促进健康的关系，有助于加深

《2013年高水平运动训练和科研先进理念探析》作为2013年国家体育总局“青年专业技术人才百人计划”培养对象运动训练专项赴美国培训班成果汇编，书中对该次培训的课堂内容及学院的心得体会进行了记录和梳理，其中涉及很多培训时所学的美国康复医疗方面的前沿理论与知识。

《2014年高水平运动训练和科研先进理念探析》作为2013年国家体育总局“优秀中青年专业技术人才百人计划”培养对象运动训练专项赴美国培训班成果汇编，书中对该次培训的课堂内容及学院的心得体会进行了记录和梳理，其中涉及很多培训时所学的美国康复医疗方面的前沿理论与知识。

《2012年高水平运动训练和科研先进理念探析》作为2012年国家体育总局“优秀中青年专业技术人才百人计划”培养对象运动训练专项赴美国培训班成果汇编，书中对该次培训的课堂内容及学院的心得体会进行了记录和梳理，其中涉及很多培训时所学的美国康复医疗方面的前沿理论与知识，可供相关人士参考学习。

《简明运动生物化学/高等学校体育学类本科专业系列教材》内容编写按照“学习任务驱动模式”的思路，采用多种灵活生动的方式将运动生物化学知识呈现出来，利于教、学互动，通过紧密联系运动实践引导学生的学习兴趣和进一步深入学习的探究，同时反映了学科的新进展。 《简明运动生物化学/高等学校体育学类本科专业系列教材》主要内容分为健身

本书在大逻辑上紧抓现今在高校体育教学中成为新潮流的学分制、选课制管理体制，阐述其产生发展历史与在国内外开展的现状，并对今后该管理体制在中小学校园内进行推广的优劣进行分析。

本书对校园体育的文化构建与课程设置进行了系统深入地探讨研究，内容包括：校园体育文化概论、校园体育文化的现状与发展探索、体育教学与校园体育文化的融合与发展研究、校园体育文化体系的科学构建、校园体育课程设置的学科基础与操作、田径运动课程设置与发展研究、球类运动课程设置与发展研究、其他体育课程设置与发展研究等。本书具有逻辑性

本书在综合分析体育与艺术本质的基础上，梳理出体育艺术化发展趋势的发展过程，力图对体育与艺术的全面关系加以阐明，并指出体育艺术化趋势的价值所在，为体育实践促使人类向着美的方向有序发展提供理论参考。