“青春期自救手册”系列是一套从哲学视角带领孩子探索自我，认识自己的心理自助书，适合12岁以上儿童阅读。书中在生活化的场景中，用古今中外的百余位哲学家的观点和孩子们共同探讨了9个主题，这些主题都与当今青春期孩子的困惑密切相关，比如和父母的关系、阅读学习、技术挑战、幸福感和穿衣打扮等。通过与这些人类历史上伟大的智慧头脑，比

本书全面、系统地讲解了教育与心理统计学的知识，在内容设计上，突出应用性和“学以致用”的原则，着重通过实例讲述统计思想，培养和提高学生应用统计方法的能力。书中详细介绍了文献中的报告方式和统计软件的操作以及SPSS在各种统计分析中的具体应用。结合目前论文发表中对统计结果报告的要求，本书还较为全面地介绍了统计检验力和效应量的

本书分为劳动理念篇、技能素养篇、社会实践篇、创新创业篇四分部，内容包括：美好生活需要劳动创造、树立正确的劳动价值观、上好校园劳动必修课、增强职业技能本领、上好校外社会实践课、深入一线创新实践。

本书是与国规教材《大学生心理健康教育项目化教程》配套的辅助性实践手册，是对教材内容的拓展和延伸。全书共分为12个项目，每个项目均包含课前准备、课中体验与课后应用三个部分。其中，课前准备包括心灵心语和心理测试两个模块，课中体验包括知识测试、心理训练、心理互动和课堂自评四个模块，课后应用包括心书悦读、心随影动、心灵智者三个

本书内容共11章，以当代大学生心理健康成长为主线，从心理健康基础知识、心理咨询、自我意识、解密人格、学会学习、管理情绪、人际交往、恋爱心理、网络心理、直面挫折、感悟生命等方面进行分析，并提出对策。同时，每章设置“心”导入、“心”活动、“心”案例、“心”思考、“心”测试、“心”练习、“心”推荐等版块，内容生动、体例活泼，

本书内容主要包括大学生在校学习、生活期间面临的主要心理健康成长内容。本书理论与实践并重，既注重理论知识的系统性、可读性，又兼顾实际应用的可操作性、体验性，强调以学生为主体，注重调动学生的兴趣和求知欲，力求使书本内容能真正融入大学生的心灵世界。本书对各种教学资源进行整合，以弥补学校教育空间和时间的不足，安排符合学生特点的

本书为“学前教育专业”系列丛书之-。本书以Microsoft0fficePowerPoint2016为载体，基于幼儿园工作环境设计任务，通过大量的项目实例将PPT基础知识和设计知识相结合，详细讲解了幼儿园多媒体课件制作的基本要领。全书内容依据学习进程层层递进，分为第一次课、初级篇、中级篇、高级篇、最后一课5个部分，旨在

本书遵循“理论—方法—实践—对策”的逻辑脉络，梳理我国创新教育的发展历程以及创新教育在国家创新体系中发挥的作用，阐释、辨析创新教育的相关概念与外延、理论基础等。从创新的角度发掘、思考、分析、解决问题的能力奠定基础，有助于加深对创新创业理念及案例的理解，增强民族自信的同时激发学生的创新创业精神，驱动学生投身创新创业实践，

《大学美育实践指南》一书，由徐硕雁、黄伊航主编。该书以中办、国办印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》为依据，以中华优秀传统文化为主线，其内容包括：吟诵美、音乐美、舞蹈美、书法美、美术美，共五个大模块，每个模块都精心地设计了场景化的教学模块，并要求以真实的工作任务完成，作为考核评价标准。《大学美育实践指南

本书为教师招聘考试辅导用书。为方便参加国家教师招聘考试的考生更好地进行同步练习，粉笔教师教研团队精心编制了本配套练习书。本书设置四册，第一册为“教育学”“职业道德与法律法规”部分题本，第二册为相应解析；第三册为“普通心理学”“教育心理学”部分题本，第四册为相应解析。本书遵循循序渐进、层层拔高的学习规律，将每节分为基础篇