本书是武汉大学2022年教与学的革命珞珈论坛优秀论文集，收录论文58篇，从师与生不同视角，围绕教与学的革命主题，阐述分析提高武汉大学本科教学质量的意见和建议。本书围绕教师教学能力提升这一主题，总结了各专业在建设发展中的特色优势、问题短板与经验做法，旨在推动专业建设内涵式、高质量、创新性发展，打造专业建设新高地。本书收录

自2017年公布世界一大学和一流学科(简称双一)建设高校及建设学科名单以来，双一流建设正式进入实施阶段。我们早在2006年就开始出版《世界一流大学与科研机构学科竞争力评价研究报告》，并连续发布世界一流大学排行榜。为了适应和满足双一流建设的需要，我们于2015年将这个评价报告改名为《世界一流大学和一流学科评价研究报告》。

当今世界，跨学科教育从边缘向主流发展，跨学科教育的时代已经到来，加快跨学科研究生培养改革是我国高等教育发展的必由之路。英美两国的主要研究型大学*早开始了跨学科教育的实践探索与理论研究，其跨学科研究生培养已成常态化，培养体系也较为健全，对其进行研究具有重要意义。本书以知识生产模式变革理论、系统理论和自由教育理论为理论基础

教材以教社科[2018]1号文件《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》为基础，依据教育部《高校“形势与政策”课教学要点》的有关精神，采用专题式的编写方法，把具有相对稳定性、基础性的知识框架与当前不断变化的形势结合起来编写了8个专题，全面介绍了党的十八大以来我国在经济、政治、社会等领域取得的辉煌成就。

本书由四大篇15章构成。以环境与需求、内容、敏捷理论、实验方法为逻辑轴线,分别阐述工程主题、教育主体、内容对象、实现技术、过程管控、评价服务等内容。全书提出了诸多原创性观点和成果。供从事工程教育的学校、管理者、老师,学习工程的学生,工程师从业的工程产业界,特别是工程教育研究者参考。本著在深刻剖析教育现状之后,旨在提供工

本书从新形势下高校财务管理的理论概述出发,简单阐述新形势下会计制度的变化对高校的影响,从会计核算、财务预算管理及财务人员素质等方面分析了高校财务管理存在的问题,并重点提出了新形势下高校财务管理工作的一系列优化策略,以促进高校财务管理工作的顺利进行。

本书以大学生的长远发展和职业成功为目的,对就业创业指导的内容进行了系统地讲解,旨在引导大学生客观评估个人情况,制订职业生涯规划。本书共分为九章,分别介绍了职业生涯与职业规划、大学生创业概述、大学生职业规划教育的现状及对策、大学生自我认知与职业准备、大学生职业生涯规划的教育路径、大学生创业教育的实施、就业准备与求职方略、

本书是共青团中央“青少年发展研究”课题”百年青运史党教育引领青年的经验研究”（22JH008）阶段性成果。高校德育不仅是知识传授的延伸，更是人格塑造的过程；高校德育成效的检验标准是无法量化的，只能在社会实践过程中逐渐显露。在高校德育过程中，学生和教师都应视为主体，主体间的互动、理解、共情与合作，决定了德育实践的成效。因

针对世界各国灾害事故频发和灾害严重危害公众健康的现状，为满足普通人群对临灾自救互救知识技能的需求，我们根据近几年来面向在校大学生开设大学生安全教育及防灾应急避险课程的教学经验，并结合目前我国常见的自然灾害和人为灾害类型编写本书。每一个学生都要有对自己负责、对企业负责、对社会负责的态度，居安思危，防灾避险，警惕各种灾害危

本书结合当代大学生的就业形势，针对高校大学生的特点而编写的。本书题材新颖，内容丰富，理论联系实际，并附有毕业生求职案例，具有针对性、实用性、时代性和指导性。本书以3大模块介绍了大学生如何提高就业意识、规划职业生涯、提升就业能力、准备求职材料、笔试、面试、迈好职场的第一步以及保障就业权益等内容。本书不仅有利于引导高校大学