本书共分义务教育生物学课程标准修订的背景、理念与目标；义务教育生物学课程内容与学业质量解读；义务教育生物学课程实施与展望三篇。
《核心素养导向的化学实验教学设计与实践探索》是以中学化学核心素养为导向，以认知学习、建构主义等多种学习理论为基础，融多种学方式于一体，整合和收集国内外先进的化学教学理念，结合作者多年的教学研究及教学实践编写而成，力求突出可读性、实用性和借鉴性。本书主要包括三个篇章，篇章一为基本理论篇：主要围绕核心素养与化学实验教学内容
本选题通过一个个教学故事、一个个教育案例、一个个课题研究、一个个教育建议，折射出一位在教育教学一线工作三十多年的教师对职业的热爱、对学生的热爱，对教育信仰和梦想的坚守……因为优秀的教师要“勤学、善思、乐行”；要在教育理论的学习中丰富自己、培养自己；要在教学实践中反思自己、提升自己；要在实践中研究，在研究中实践，所以优秀
长春市第二实验中学在主体性教育理论指导下，近些年来实现了跨越式发展，在跻身省示范性高中行列、不断实践探索的过程中，积累了大量管理和教学成果。本书由李国荣校长主编，收集全校教师的优秀论文120篇，分为管理类和实践类两部分，展现学校教师团队对于素质教育的探索与思考，也体现了教师对新课程改革的切身感悟，为规范学校管理、深化教
这本书是作者多年潜心研究的成果。聚焦“教”与“学”的具体问题，选择一些与高中数学相关的初等数学问题开展持续、深入的常态研究和拓展研究。
本书共十八章，内容包括：化学发展史简介、人类发现氧气的过程、人类发现原子和分子的过程、人类发现氢气的过程、质量守恒定律的发现、人类对溶液的认识过程、人类对氧化还原反应的认识过程等。
本书主要内容是结合各地英语考试题型，介绍了一套便于实操的英语写作方法。本书基于英语“教学大纲”，在不给学生增加额外负担的基础上，在第一部分中，按照开头、过渡和结尾三个部分讲述了写作时常用的经典句型。本书认为句型的掌握往往是一篇文章的骨架，而真正精彩且准确的词句往往是和话题本身相关的，这些词句构成了文章的血肉。因此本书的
本书选材新颖，不仅有时效性强的时事新闻材料，也有阅读考卷中压轴篇常考的科普材料，还有体现我国优秀传统文化的材料。这些材料既新鲜有趣、可读性强，又体现核心素养教育理念，是考纲要求常考或必考的材料。长期阅读这些材料，对考试能力的提升有直接的帮助。词汇语法专练栏目是《哈佛英语时文阅读》的特色栏目。在该栏目中，我们专门针对文章
“大百科知识能量卡·诸子百家”系列是郭郭老师多年语文一线教学经验的积累，也是他精品语文课的必做训练材料。针对中小学生必考的诸子百家进行知识占梳理，并处理成选择题的形式，每一套共设置100道题，做成手卡形式，分为上、下两盒卡片，正面试题，背面答案和解析，方便使用，高效掌握知识点。书中的题目更多地偏向于考点、重点，难度循序
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