本书按照个人情况、地域情况和专业情况三大方面以及其下设结构因素，选取了7位乡村校长对自身发展、教师发展、学校发展、乡村社会发展诉求进行叙事研究，关注并审视乡村校长在基层、在复杂育人环境下的挣扎与坚守，对新时代打造乡村教育新生态、实施乡村振兴战略提供启发和思考。作者对每一位乡村教校长的叙事研究包括“案主描述及初印象”“校

民间美术是中华民族传统美术的宝库，历史悠久、种类繁多、文化内涵深厚，是美术教育教学必不可少的内容。《民间美术进课堂——小学美术创意课程68例》分享了近几年来山东省潍坊市诸多优秀老师们的教学成果。本书分别从民间绘画、民间剪纸、民间捏塑和民间手工艺等几个模块确定开发方向。书中课例是教师利用在潍坊市范围内搜集到的民间美术文化

本书为全国教育科学“十三五”规划2016年一般课题《基于新综合素质评价的中学音乐核心素养研究》(课题号BHA160092)的最终成果，研究针对普通学校音乐课开课不满不齐，频频被占甚至形同虚设的历史问题，用综合素质评价全面创新基于核心素养培养的音乐课程的理论和实践，促成音乐课程在发挥学科特色和专长的基础上实现立德树人的功

本书是与《数学：拓展模块一(下册)》配套的辅导书，全书结构与教材一致，共分五章，分别为三角计算、数列、排列组合、随机变量及其分布、统计。本书立足教学实际，内容编排合理，每节主要包括四个模块，即知识要点回顾、例题强化解析、重点实战演练、数学实践探究，可以帮助学生充分掌握相关知识的基本内容、解题方法与技巧，提高学生的学习效

本书是与《数学：拓展模块一(上册)》配套的辅导书，全书结构与教材一致，共分五章，分别为充要条件、平面向量、圆锥曲线、立体几何和复数。本书立足教学实际，内容编排合理，每节主要包括四个模块，即知识要点回顾、例题强化解析、重点实战演练、数学实践探究，可以帮助学生充分享握相关知识的基本内容、解题方法与技巧，提高学生的学习效率。

本书为“十四五”职业教育国家规划教材(中等职业学校公共基础课程教材)《数学基础模块(下册)》的修订版。根据教育部颁布的《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)编写，并遵照党的二十大精神进行修订。本教材的主要内容包括指数函数与对数函数、直线与圆的方程、简单几何体、概率与统计初步4章。内容编排上，遵循中职学生的认知特点

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，根据教育部颁布的《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》编写。本书依据教材结构，从教师单元备课和课时备课的实际需要出发，对教材的五个单元进行“单元解读”；单元下的每课按照“教学目标—教学内容分析—教学重难点分析—教学建议—教学过程—教学评

本书是中“十四五”职业教育国家规划教材(中等职业学校公共基础课程教材)。根据《中等职业学校体育与健康课程标准》(2020年版)和有关新要求，在第一版教材的基础上进行修订。修订过程中，注重贯彻落实党的二十大相关精神，全面落实立德树人任务；根据中职一线使用反馈和需求，进一步提升内容的教学适用性。修订后的教材分为两篇，共十章

藏在大师名篇里的语文课

本书内容包括：理念更新，擘画个人专业成长蓝图、规范课堂常规，创建高效课堂、密切结合实际，做好教学评价工作、运用生物学科教学，丰富学生生涯规划、基于新课程、新高考的生物学课堂教学目标制定、基于“提升学生核心素养”的命题设计探究。