本书精选长沙市公共美育的33个案例，内容包括：《光影沉浮——社会审美标准与艺术创作的关系》教学设计、《戏画西游》——传统文化进校园跨学科融合教学述例、《特别的日子——焰火艺术》教学设计等。

本书根据初中阶段学生的认知、情感和社会性等方面的需求编写，话题覆盖社会、科学、艺术等多个领域，旨在培养学生英语学科核心素养的同时，引导学生自主阅读、主动探究，通过整本书阅读形成阅读素养。

五维课堂是指以本、纲、度、时、界为标准,以学生为中心，以探究为主线,以展示为目标,通过五个维度的教学思维渗透而形成的课堂教学模式。本代表教师应以教学目标为核心，创造性地使用教材；纲代表教师依据课程整体大纲，探索连贯系统的学习；度代表教师应根据学生的特质，定制每个学生的学习进度；时指教师需搭架智库，实现学习的时空无限性、

本书共五章，内容包括：“人口与地理环境”教学研究与案例设计、“城镇与乡村”教学研究与案例设计、“产业区位选择”教学研究与案例设计、“区域发展战略”教学研究与案例设计、“人地关系和可持续发展”教学研究与案例设计。

本书挖掘中华优秀传统文化深厚的内涵和底蕴，共六个部分，内容包括：启智明德——思想美德、璀璨华章——文学经典、隽永典雅——艺术瑰宝、巧夺天工——中古建美器、泽被千秋——发明创造、丰富多彩——民俗风情。

本书以诗词发展脉络为主线，将古诗词分为六篇：先秦诗词、汉魏晋诗词、唐代诗词、宋代诗词、元代散曲、明清诗词。

本书以对夏、商、周、春秋战国、秦、汉、三国、两晋、南北朝、隋唐、五代十国、宋、元、明、清等朝代历史的史实呈现及故事讲述为主，辅以笔者多年教学实践的经验，梳理了中国古代历史的发展脉络，介绍了高中阶段历史教学的方法以及在教学过程中应该注意的问题。

本书将中小学生德育教育分为世界观、人生观的养成，社会主义核心价值观的培育与践行，传统文化知识的学习，生态环保理念的形成，以及心理健康的保持。

本教材为“十四五”职业教育国家规划教材(中等职业学校公共基础课程教材)《英语》(2023年修订)的拓展模块，设有8个教学单元和2个复习单元，供学生在完成基础模块课程学习后选用。本教材坚持正确的政治方向和价值导向，贯彻《中等职业学校英语课程标准》的理念与要求，注重立德树人及对英语学科核心素养的培育。教材内容选材贴合学生生

本书是新课标背景下高中英语教学改革与创新方向的著作，本书从英语教学综述介绍入手，针对英语教学的内涵、英语教学的影响因素、英语教学的基本原则进行了分析研究；另外对新课标背景下高中英语教学设计、教学技能、教学策略以及英语课堂管理做了一定的介绍；还剖析了新课标背景下高中学生英语核心素养培养等内容；旨在摸索出一条适合新课标背景