本书突出以人为本的介护理念，帮助读者认识老化、理解老年人、掌握介护技术。全书共分九章：第一章为概述；第二章为老化带来的变化及对死亡的理解；第三章到第八章详细阐述介护的理念、特点、分类、职责、介护技术和人体力学、老年人常见疾病介护、老年人营养问题、痴呆症患者的介护等；第九章介绍了高龄者虐待的定义及种类，梳理了介护现场的防

本教材紧密结合了护理专业人才培养目标及岗位需求，落实立德树人根本任务。教材内容分为理论知识和实训指导两部分，理论知识部分包括17章，涵盖了全国护士职业资格考试的疾病。实训指导部分包括儿科常见的护理操作。教材强调思想性、科学性、先进性、启发性以及实用性，在服务学生专业学习的同时，注重对学生的职业道德和职业能力的培养。

本教材内容分为绪论、老年人健康保健、老年人健康评估、老年人日常生活照护、老年人心理问题照护、老年人安全防护、老年人常见疾病的护理、安宁疗护等8章，体现老年护理专科特色，注重数字化教学，减少内科护理、基础护理技术等重复教学内容，融入老年照护、失智老年人照护等1+X证书内容，增加常用老年护理技术、老年人安全风险防范等知识，

市民健康普及教育系列教材是面向健康中国2030推出的一套具有健康科普功能的社会教材，全套教材按照学科、科室分册，向市民朋友们介绍常见慢性病的医学机理以及预防与治疗知识。本书作者采用通俗易懂的语言，从普通人群的角度出发去认知、解析专业的居家护理知识，内容涵盖各类管路（如PICC、引流管、导尿管等）的观察与护理；常见慢性病

本书稿是为认知症患者及其家庭编写的自助工具手册。手册用彩虹的7种颜色来编排关于认知症照护的7大部分内容,蓝色:帮助认知症家庭了解认知症的诊断和治疗方法。青色:帮助读者了解在亲人确诊后需要做的重要事情。绿色:为照护者提供“好好生活”的七大策略。黄色:讲解维护患者独立与尊严的日常生活支持。橙色:普及蒙台梭利认知症照护理念。

本书首先介绍了基础护理技术；然后讲述了心血管内科、消化内科、血液内科、神经内科、神经外科、普外科等临床科室常见疾病的护理内容，包括各个疾病的病因、临床表现、治疗、护理评估、护理措施等，并在护理评估和护理措施方面重点着墨；最后叙述了手术室护理、影像科护理和健康教育。

本书首先介绍了护理学绪论、护理管理、医院感染护理及基础护理技术；然后着重阐述了心内科、呼吸内科、消化内科、血液内科、心外科、泌尿外科等临床科室的主要护理问题和护理措施，并提出了不同疾病可能会遇到的护理诊断和医护合作性问题。

本书共15章，首先介绍了绪论、基础护理操作技术、护理管理、医院感染护理；然后阐述了神经内科、心内科、消化内科等科室常见疾病的护理，对各疾病的病因、临床表现、诊断等理论知识进行概述，对每种疾病的护理诊断、护理评估、护理措施及健康教育等与临床护理相关的知识进行了讲解；最后叙述了透析室护理、手术室护理相关内容。

本书首先介绍了护理学基础知识、麻醉护理、助产护理、医院感染护理；然后讲述了神经内科疾病、心内科疾病、消化内科疾病等常见疾病的护理措施，针对所涉及的疾病进行了详细的分析，包括护理评估、护理要点、护理目标、护理问题、护理措施等；最后介绍了神经重症护理与社区护理。

本书系统总结了近年来护理领域发展的最新成果,涵盖了护理学各个领域的护理要求。本书主要从消化内科、神经内科、神经外科、骨科、儿科、风湿免疫科等疾病方面入手进行相关护理工作的阐述，同时还增加了医学科研的相关基础内容。