《大学物理基础教程/普通高等教育“十三五”规划教材》是适应当前教育教学改革的需要，依据教育部高等学校非物理专业基础课教学指导分委员会制定的《非物理类理工科专业大学物理课程教学基本要求》（简称《基本要求》）的精神，在作者多年教学研究、教学实践和教改经验的基础上，结合学校各专业对物理课内容的要求而编写的。教材涵盖《基本要求

本书是参照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理学类专业教学指导分委员会编制的《高等学校物理学本科指导性专业规范》规定的实验内容编写的。本书内容涉及原子核物理、X射线衍射物相分析、原子物理、激光与光学、微波技术、声学、磁共振、真空技术、凝聚态物理、应用技术、极端物理条件，共计11个单元，30个实验项目。本书重点

本书是军事类院校理工科大学物理实验课程的教材。全书根据军事类院校大学物理实验课程的要求，注重科学性、趣味性及军事特色与实验内容的结合，旨在培养学生以物理思想、物理方法为指导建立“测量模型”的能力。本书内容覆盖力学、热学、光学以及电磁学等领域，分为绪论、物理实验基础知识、虚拟仿真实验和自主实验四个部分。

本书是在普通高等教育“十五”国家级规划教材《物理学》（第三版）的基础上修改而成的。本书在编写中不追求缜密的理论推导和论证，着重阐明物理学的基本概念和基本规律；重视物理学理论在生产技术中的应用，既有联系工程实际的接口性内容，又有适当渗透近代物理思想观点的窗口性内容；在有关内容中采用了模型法、对比法、综合分析法和近似计算法

全书共分2部分，第1部分内容包括拉普拉斯变换的数学方法、系统的数学模型、控制系统的时域分析、系统的频率特性、系统的稳定性、控制系统的校正与设计共7章，每章设计了考纲内容、内容提要、习题解答3个板块，涵盖了每一章节的主要知识点，并对课后习题进行了详细解答；第2部分是针对自学考试“机械工程控制基础”真题进行知识点拨及解答，

本书内容包括实验理论、基础型实验、综合型实验和设计型实验，共四章。其中：基础型实验是主要部分，有26项实验，涉及力学、热学、电磁学、光学等内容，该部分内容突出基本物理量的测量、常用物理实验方法和技术、常用实验仪器使用的训练；综合型实验有7项，这些实验项目一般涉及的知识面较宽，实验原理较复杂，且对实验数据处理的要求较高；

人为什么活着？该怎样面对这个世界？如何选择人生之路？又如何面对死亡？每个人都会面临这些问题，常感到迷茫甚至失落。《我·世界摆在眼前的秘密》（以下简称《我·世界》）从量子物理、分子生物学等科学实证出发，回答了这些人类的终极之问。在书中，作者光子博士以坚实的科学知识为基础，融合了哲学和宗教思想，

量子力学和相对论是二十世纪物理学的两大支柱。即使是对于大学物理系的师生和专业的物理学家来说，这两门学科也意味着高深的学问，很少有人宣称精通相对论或量子力学。如何让非物理专业的人们，尤其是少年朋友们，理解量子力学的基础知识是许多人的愿望。世界各地的学者为此做了一些非常有益的尝试，却鲜有特别的成功。本书重点放在介绍量子力

本书作者利用专业的物理学知识和简单的数学原理带领我们踏上一条时空穿越的科学之旅，爱因斯坦的狭义相对论，前往未来和回到过去的时间旅行，各种可能的时间机器和曲速引擎，其中也包括虫洞和曲速气泡等，回到过去的时间旅行与超光速旅行之间的联系。

本书是为全日制高等院校编写的教学用书的上册。上册内容包括运动与力、热现象、电与磁、波与粒子四部分,下册内容包括习题解答和拓展阅读两部分。