由广东工程职业技术学院方燕副教授等人撰写的《中国特色社会主义理论体系基本问题研究》，对中国特色社会主义理论体系的形成过程、中国特色社会主义理论体系三大理论形态的内在关系、中国特色社会主义理论体系整合建构的原则方法与结构形态、中国特色社会主义理论体系的实践路径等问题，进行了较为系统的研究，既有理论视野的拓展，也有理论认知

王国敏、高中伟主编的《中国特色社会主义理论体系基本问题解析》是四川省哲学社会科学科普课题。本课题根据党的十七大政治报告提出的中国特色社会主义理论体系的基本内容以及十七届三中全会、十七届四中全会提出的新的理论观点，整理出92个基本问题，分为六大部分，通过生动的语言、翔实的数据、形象的图表，深入浅出地将一些枯燥的理论变成

《新闻发布会集（2010年度）》介绍了国务院台湾事务办公室新闻发布会、（2010年1月13日）、国务院台湾事务办公室新闻发布会、（2010年1月27日）、国务院台湾事务办公室新闻发布会、（2010年2月10日）、国务院台湾事务办公室新闻发布会、（2010年2月24日）、国务院台湾事务办公室新闻发布会、（2010年3月1

《发展纵横谈-基于发展模式变迁的思考》主要内容包括什么样的理念决定什么样的发展、走向后世博时代、城乡对立的“铃”还要“系铃人”去解等。

按照原定计划，这一研究最终要写成一《科学发展观与现代管理：科学发展观的管理内涵和实施原则》。现在这《科学发展观与现代管理：科学发展观的管理内涵和实施原则》已经写成，全书分为三个部分：第一部分，世界观篇，是本研究课题的文献综述部分。主要是学习和研究中央领导同志的有关讲话和中央的有关文件及近几年来一些专家学者发表的有关“科

《社会主义核心价值体系学习读本》建设命题的提出，反映了我们党对中国特色社会主义本质属性的深刻认识以及高度的历史责任感和文化自觉。社会主义核心价值体系在我国社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向，是建设和谐文化的根本。在新的历史条件下，推进社会主义核心价值体系建设，对于实现科学

本书分为理论解读卷、实践指导卷、贯彻保障卷和评价体系卷四部分，包括科学发展观诞生的时代背景、形成过程与哲学基础，科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求与历史地位，科学发展是中国特色社会主义理论体系的最新成果等。

本书主要涉及延安发展的历史和现状、延安在西部大开发中面临的机遇和挑战，以及当代延安在中国特色社会主义理论体系的指导下，通过深入贯彻科学发展观形成的发展战略措施这三个基本问题。在内容上，着重突出两个特点：一是延安在发展的过程中如何体现和践行延安精神；二是如何通过对延安发展的论述体现延安精神与科学发展观的结合点。从这两个特

《坚持科学发展构建和谐校园：昆明冶金高等专科学校深入学习实践科学发展观活动纪实》共分为指导思想引领方向、深入调研找准问题、分析检查理清思路、挖掘正面典型树立成功榜样、整改落实初见成效五编。

作者严书翰是中央党校研究科学社会主义教研部主任、中央实施马克思主义理论研究和建设工程课题组首席专家。《严书翰自选集》收入作者近年来发表的关于中国特色社会主义理论体系、关于构建社会主义和谐社会等内容，从侧面反映了十六大以来我国综合国力的提升和党的指导思想实现与时俱进的伟大历史性变化。