本书是一本以初中和高中学生的作文为主要内容的作文选集,入《未来作家》丛书。编者依据学生的阅读认知,选编相应的学生习作,生动有趣,辅以名家美文和教师指导,可令读者在享受阅读的同时提升自己的写作水平。本书适合初中学生阅读。
本书是一本以小学低段学生的作文为主要内容的作文选集,入《未来作家》丛书。编者依据学生的阅读认知,选编相应的学生习作,辅以名家美文和教师指导,可令读者在享受阅读的同时提升自己的写作水平。本书适合小学低段学生阅读。
本书是一本以小学中高段学生的作文为主要内容的作文选集,入《未来作家》丛书。编者依据学生的阅读认知,选编相应的学生习作,辅以名家美文和教师指导,可令读者在享受阅读的同时提升自己的写作水平。本书适合小学中高段学生阅读。
,分别为萌趣万物、处事哲学、成长智慧、暖心励志。书中将成语故事与数字运算、迷宫、拼图、空间方位、找不同、猜谜、逻辑推理等游戏结合起来,不仅能让小朋友了解成语背后的典故以及其中蕴含的人情事理,还能在沉浸式地在游戏中锻炼孩子的观察力、专注力、空间思维力、逻辑推理力……全书采用手绘水墨画风,色彩明丽童趣,线条简洁流畅,让孩子
本书是一本汇集了大量一线教学经验、建议及心得的课程案例集,书中内容均出自成都大学中国-东盟艺术学院《中国概况》课程研发团队,是他们在教学过程中所积累的丰富教学材料及相关资源。课程案例内容丰富、形式多样、富有创新性,且均按教学主题、教学目标、教学背景(教学资源、学情分析等)及详细教学过程的形式进行模块化组合,特别是在具体
本书基于近20年(2000-2019)汉语二语语法习得研究各领域的发展现状,结合汉语本体研究、汉语二语教学研究分析探索了各领域的研究特点和不足,并对研究的前景进行了展望。本套丛书述、评结合,突出评价的学术性、原创性和实用性,力图使读者对相关论题有一个全面的认识和深刻的思考,并为进一步研究提供方向。
本书以不符合语法规范的语病为研究对象,以指导编辑提高辨识词性、短语及辨析句子正误能力,合理纠错,熟练加工出文通字顺、表意准确、符合规范的文稿为编写出发点。全书共分十三讲内容,将编辑工作中常见语法错误细分为各语病类型,从典型病例入手,采用“病例”“诊断”两条主线,具体分析语病产生原因并探究相应纠错方法,简明诊断、鞭辟入里
本书分为六章,主要内容包括语言与汉语教学理论审视、汉语语言学理论与流派、汉语教学中的认知语言学理论、汉语教学中的应用语言学理论、现代视角下的汉语教学过程与实施、现代视角下的汉语教学理论创新与应用等。
本书全面展现应用写作的基本知识和理论,公务文书、专业文书的文体知识和写作方法,分成基础理论编、公文写作编、专用文书写作编三部分,每编包含若干章,每张之后附一定数量的思考和练习题。本书的主要价值在于其实用性:一方面,对各种常见应用文的基础知识和写作要领都有涉及,资料性、工具性强;另一方面,从语言、格式、结构模式、办事效果