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当前分类数量:14909  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G62 初等教育】 分类索引
  • 速算技巧一本通(方法教程)
    • 速算技巧一本通(方法教程)
    • 郑光辉主编/2023-1-1/ 天地出版社/定价:¥29.8
    • 本书内容涵盖课上加法、乘除、平方、分数等最基础内容,每章习题按照题的类型和难度精确设计内容,突破各类计算题的重难点,计算快人一步,让学生以后不再惧怕计算,打破计算壁垒。其中《方法教程》是一本主要强调“方法”的一本用书,书中编排了思维导图、理论方法、过程详解等内容,可帮助学生找到一个好的、妙的计算方法,从而学会灵活计算,

    • ISBN:9787545575019
  • 速算技巧一本通(超能练习)
    • 速算技巧一本通(超能练习)
    • 郑光辉主编/2023-1-1/ 天地出版社/定价:¥29.8
    • 本书内容涵盖课上加法、乘除、平方、分数等最基础内容,每章习题按照题的类型和难度精确设计内容,突破各类计算题的重难点,计算快人一步,让学生以后不再惧怕计算,打破计算壁垒。其中《超能练习》是在学习方法的基础上,对学生进行的大量的习题训练,帮助学生检验学习效果、巩固技巧,让学生更有效地掌握数学计算能力,为数学学习打下坚实的基

    • ISBN:9787545575026
  • 小学英语经典晨读
    • 小学英语经典晨读
    • 王延如, 李雪编/2023-1-1/ 科学普及出版社/定价:¥128
    • 本书内容包括:①按照阅读的难易程度进行排序,分为基础、进阶、提高三册,篇幅长度以及难度均依次递增;②每一册有60篇英语文章,其内容均选材于古今中外的经典寓言故事,生动形象,活泼有趣,能充分调动孩子的英语思维敏感度,激发孩子的英语阅读兴趣;③每一篇英语文章都附有中文译文,能高效培养孩子的双语思维,毕竟“爱看”的前提是“看

    • ISBN:9787110105153
  • 生活垃圾分类
    • 生活垃圾分类
    • 《生活垃圾分类》编写组编/2023-1-1/ 湖北人民出版社/定价:¥13
    • 本书通过对光盘行动、减少使用一次性用品、学会分享等七个方面,引导学生学以致用,在日常的生活和学习中,更加积极、高效地参与生活垃圾分类及相关活动,养成积极参与生活垃圾分类的好习惯。

    • ISBN:9787216105712
  • 生活垃圾分类
    • 生活垃圾分类
    • 《生活垃圾分类》编写组编/2023-1-1/ 湖北人民出版社/定价:¥13
    • 本书首先从土地、水源、空气以及其他四个方面介绍了乱丢垃圾的危害,使学生认识到正确处理生活垃圾的必要性,进而引出第二部分,即正确处理生活垃圾的方式。

    • ISBN:9787216106207
  • 生活垃圾分类
    • 生活垃圾分类
    • 《生活垃圾分类》编写组编/2023-1-1/ 湖北人民出版社/定价:¥13
    • 本书重点说明了生活垃圾的两面性,使学生既能意识到生活垃圾的危害,也可以认识生活垃圾作为资源的一面,从而对生活垃圾建立较为全面的认知。此外,本册还从政府、个人两个角度介绍了人们是如何基于生活垃圾的两面性,减少其危害,增强其再利用价值的具体措施。

    • ISBN:9787216106214
  • 生活垃圾分类
    • 生活垃圾分类
    • 《生活垃圾分类》编写组编/2023-1-1/ 湖北人民出版社/定价:¥13
    • 本书从意义和投放两个方面对生活垃圾分类展开讲解,使学生懂得为什么要进行生活垃圾分类,在日常生活中如何通过投放垃圾参与到生活垃圾分类的行动中。

    • ISBN:9787216106191
  • 生活垃圾分类
    • 生活垃圾分类
    • 《生活垃圾分类》编写组编/2023-1-1/ 湖北人民出版社/定价:¥13
    • 本书重点在于引导学生对生活垃圾建立基本的认知,并掌握生活垃圾的分类方法,明白什么是有害垃圾、可回收物、厨余垃圾和其他垃圾。

    • ISBN:9787216106184
  • 生活垃圾分类
    • 生活垃圾分类
    • 《生活垃圾分类》编写组编/2023-1-1/ 湖北人民出版社/定价:¥13
    • 本书从生活垃圾的分类和生活垃圾的处理方式两个方面介绍了生活垃圾的基础知识,使学生对各类生活垃圾的定义、标志、常见物以及人们处理生活垃圾的主要方式等建立基本的认知,从而培养环保意识,从小养成积极参与生活垃圾分类的好习惯。

    • ISBN:9787216105705
  • 小学生的科学高阶思维
    • 小学生的科学高阶思维
    • 首新著/2023-1-1/ 河北人民出版社/定价:¥51
    • 本书是在全球教育领域中学生核心素养的培养这一教育改革大背景下,以作者多年来的研究课题为基础,结合多方数据资料,通过数据模型等方式力求研发适合小学教学的科学高阶思维测验工具以有助于教学实践,基于此内容所编著的学术研究专著。本书共包括“绪论”“国际科学高阶思维研究进展”“科学高阶思维结构模型”“小学生科学高阶思维测验工具开

    • ISBN:9787202162163