《陪儿子一起上小学》是从一个妈妈和家庭教育工作者双重的角度来讲述养育小学男孩的故事。在分享过来人的经验和教训的同时，也给予家长们专业的提醒和指引。即：养育小学阶段的男孩时，要侧重于他们成长的敏感期和关键期，顺应他们身心的发展规律来进行引导和学习，千万不能关心则乱，破坏了孩子的天性。 书中内容直击小学家长痛点！细数小学成

好的教育，不应只局限于对孩子行为层面的训练和矫正，更重要的是看见孩子行为背后的心理需求和精神需求。同样，好的家庭教育，不仅仅是让父母学会养育技法，而是逐渐掌握教育的心法，让孩子的心理与精神的成长可以真实可见。 本书依据马斯洛的需求层次理论和萨提亚家庭治疗模式的基本理论，梳理了孩子从心理需求（安全感和归属感）到精神需求（

1985年安徽省文科高考状元、鲁迅文学奖得主盛琼，几年前提出的快乐教育法则，曾被媒体誉为状元育女心经，给很多中国家庭带来启迪和影响。如今，她的女儿盛罗兰已经长大成人。本书是她和女儿关于成长主题，首次合作完成的文章合集。在这本书里，青春靓丽、好学敏思的女儿，真实地记录下自己的成长脚步。而人到中年、勤于反思的母亲，回望自

据统计，我国目前有“单亲族”近8000万人，越来越庞大的单亲家庭和单亲子女的教育问题，已成为一个社会课题。婚姻破裂就等于失败吗？单亲家庭就不利于孩子的健康成长吗？本书通过生动、典型的案例，对单亲父母的心理和情感、子女教育问题等均有深入分析和具体建议，从调整离婚后的心态、建立亲子新关系、帮助孩子塑造健全人格等方面，给单亲

《教师家庭教育指导实务（高中版）》是上海市教育科学研究院家庭教育研究与指导中心研究团队，承担上海市教委委托项目上海市教师家庭教育指导课程研究的研究成果之一。《教师家庭教育指导实务（高中版）》内容分为四部分：一，界定了家庭教育指导的内涵，分析了上海市高中教育阶段教师家庭教育指导现状；二，明确了教育综合改革阶段高中教师家庭

《教师家庭教育指导实务（小学版）》是上海市教育科学研究院家庭教育研究与指导中心研究团队，承担上海市教委委托项目上海市教师家庭教育指导课程研究的研究成果之一。《教师家庭教育指导实务（小学版）》内容分为四部分：一，界定了家庭教育指导的内涵，分析了上海市小学教育阶段教师家庭教育指导现状；二，明确了教育综合改革阶段小学教师家庭

在孩子的成长过程中，父母起着不可忽视的作用。由于工作原因，很多孩子都是由妈妈带，父亲照料沟通则是很少，这对孩子的成长是非常不利的。每个孩子都蕴藏着与伟大天才一样的脑容量和脑潜能，教育的本质，就是充分地把他们的潜能开发出来，父母作为孩子的*位人生导师，其教育方法对孩子的人生有非常长远的影响。

这是一本献给父母们的亲子手帐宝典。通过充满乐趣的记录、收藏、思考和行动，你的育儿过程会充满自信和方向感，不迷茫，不焦虑。随着孩子逐渐长大，你的亲子手帐还将成为他们一生中*宝贵的财富。 通过本书你将掌握： ----丰富多彩的手帐形式和技巧，成为“幸福瞬间收藏家”； ----手帐提高效率法，将塞满家务、工作、育儿的生活，打

孩子所面对的，是五年、十年、十五年以后的世界，只有乐观、自信而独立的孩子，才能够直面飞快变化的莫测未来。如何教出乐观自信的孩子？《积极养育法：十堂课教出乐观自信的孩子》为你带来了十堂简易可行的课程，希望能在育儿的路上为你指清方向。 作为五个孩子的母亲、很多个孩子的祖母（外祖母），同时作为一个积极心理学者、家教工作室积

《教师家庭教育指导实务（学前版）》是上海市教育科学研究院家庭教育研究与指导中心研究团队，承担上海市教委委托项目上海市教师家庭教育指导课程研究的研究成果之一。《教师家庭教育指导实务（学前版）》内容分为四部分：一、界定了家庭教育指导的内涵，分析了上海市学前教育阶段教师家庭教育指导现状；二、明确了教育综合改革阶段幼儿教师家庭