本书中的文章为活动中评选出的优秀作品。作品内容围绕学而思人文创作课程的六大主题:“疆土民风”“文明宝藏”“自然博物”“时代强音”“社会人生”“文史鉴赏”,充分展示了学员对祖国大好山河的热爱、对中国传统文化的认同和思考,以及面对社会和科技的进步展现出的积极向上的情感态度和价值观。
汉字是中华文化的根,是记录语言、交流思想和情感的工具,也是学习活动重要的载体,具有丰富的人文内涵。本书以《语言文字规范(GF0011-2009)汉字部首表》作为第一部分部件要义解读,以《语言文字规范(GF0014-2009)现代常用字部件及部件名称规范》作为第二部分的部件补充要义解读,以前两部分中涉及到的特殊部件作为第
本书通过深入浅出的方式,介绍了应用文写作的基础知识、各类常见应用文体的写作方法,以及结合社会新趋势的实际应用。本书内容分为几大板块,首先介绍应用文写作的基本概念、特点和作用,帮助读者建立对应用文写作的整体认识。接着,详细阐述了信函、报告、计划、总结、演讲稿等常见应用文体的写作要领和技巧,通过案例分析和实战演练,使读者能
随着中国特色社会主义进入新时代,“一带一路”倡议的实施进入新阶段,国际中文教育也面临着新的发展节点。在新时代背景下,厘清国际中文教育诸多方面所面临的新形势、新挑战,并探索未来的发展之道,是国际中文教育当前的重要任务之一。具体来说,本书从以下几个方面做了初步探索。一是开展了毛里塔尼亚、摩洛哥、阿尔及利亚三个代表性国家的国
本书精选来自国际中文教育教学一线的51个教学案例,通过具有示范价值的真实典型事件,展现包括汉语语言要素教学、汉字教学、语言技能教学、汉语教学方法、汉语教学管理、教学环节、师生关系、中华文化传播、跨文化交际等多个方面在内的国际中文教育教学管理的特点和问题。本书旨在发挥案例教学“道器同传”的功能,服务师生,持续提升国际中文
《实用文写作例文评析》一书选取当前社会中使用频率较高的六种实用文体(公文、规章制度文书、事务文书、经济类文书、新闻、学术论文),每种文体各为一章,每章包括两部分内容:前一部分为该种文体的基础理论、基础知识和写作的基本要求,后一部分为例文评析。《实用文写作例文评析》一书为高职高专院校实用文写作教材,实用性、针对性较强。
《实用文写作》一书选择的实用文体,包括两部分内容:一部分是有着惯用格式的应用文体;另一部分为既有着一定的实用价值,又体现了写作者综合思维能力和人文精神价值的各类文体。《实用文写作》一书主要包括公务文书、法律文书、事务文书、信函文书、礼仪文书、广告文书等内容。
\"国际中文教材大都依从由易到难的原则编排语法点,然而学界尚未探索出判定语法点难易度的科学标准,以致至今也未排出一个终极合理的语法点难易顺序。而且,课文围绕事先选定的语法点进行编写,内容就会受到束缚,常常出现实用性、交际性、灵活性和趣味性不足等问题。“格局+碎片化”的语法编排思路能够使得国际中文教学和教材编写摆脱这两个
本书围绕汉字学的基本理论与知识,设置十六“讲”内容,涉及汉字创造、演变、结构,以及汉字分析、汉字文化、汉字学学习方法等。本书既能站在学术前沿,吸收最新成果,有学术价值,又能以浅显语言进行叙说,把艰深的内容讲解得平易通畅,具有通俗性的特点,使读者能够