《女人如何说，男人才爱听》结合男女两性不同的心理和性格特点，深入挖掘男性深层的情感和态度，再通过一个个生动的生活实例，帮助女性掌握科学合理的说话技巧、说话态度和说话语气。聪明女人能够通过高情商的表达，让自己成为幸福的女人。

《梅兰妮克莱茵的基本概念》一书简要易懂地介绍了梅兰妮克莱茵的生平与工作，她的发现推进了弗洛伊德及其他精神分析师的理论，深化了我们对于人类心灵无意识领域的洞察。克莱茵早的工作是发展出一种对儿童进行精神分析的方法，这些儿童承受着焦虑以及其他常常没有被识别的痛苦，而克莱茵的方法帮助我们更深入地理解人类心智和身份发展的早期关键

本书是著名心理学家、家教经典《孩子，把你的手给我》作者海姆·G.吉诺特博士的一部经典著作。它梳理了儿童团体游戏疗法领域的理论，清晰地描述了团体成员选择的具体方法、理想的游戏室和玩具的特征、设置限制的技巧等等游戏治疗实践中的具体细节，甚至情景重现了典型的团体游戏治疗的情形，无论是初学者还是有经验的治疗师，都能从中获益良多

本书稿作者深入青海省多个州县，对青海儿童青少年的基本认知能力、人格和自我认识、情绪和社会性、情绪和学业的发展特点等进行调查研究，获得了大量的一手资料，并从不同维度比较教师、家长对儿童青少年心理发展特点的影响，分析存在的差异及问题，可以说为相关儿童青少年的心理研究提供了丰富的研究资料。作者从民族心理的视角开展理论与实践研

本书共八章，内容包括：绪论、幼儿认知的发展、幼儿情绪和情感的发展、幼儿的社会化、幼儿个性有关因素的发展、幼儿的心理健康、关于儿童心理发展的几种主要理论、树立科学的儿童观和教育观。

本书围绕大学生心理健康教育的理论和实践展开，全面认识心理健康教育的重大意义。本书主要内容包括：大学生心理健康概述、身与心交融、规划美好人生、培养良好自我、塑造健全人格、和谐人际关系、有效情绪管理、学会学习创造、应对压力挫折、探索生命意义、心理求助助人以及大学生心理健康教育与思想政治教育的交叉融合，帮助学生掌握心理健康知

本书分为理论篇、实践篇两部分，内容包括：健全人格教育的顶层设计、健全人格教育如何落地——以深圳实验学校为例、健全人格教育理念的整体阐释等。

本书关注儿童心理健康与发展，引导父母正确读懂孩子的内心世界，帮助孩子建立自信、激发潜能、养成良好品格，提高逆商、正确对待学习，同时，以健康的原生家庭滋养孩子的心灵，让孩子有充分的安全感和幸福感。本书体系完整、内容丰富、深入浅出，有助于父母读懂孩子心理，解决孩子成长中的各种问题，帮助孩子健康、快乐成长。

【内容简介】 本书主要讲述了该如何去管理儿童的情绪，是一部理论联系实际、系统阐述低幼儿童情绪管理的专著。它以现代情绪心理学和早期教育理论研究成果为依据，结合现实生活中0～6岁宝宝情绪管理问题的各种表现，介绍了与儿童一生发展紧密相连而又容易被忽视的情绪因素，并有针对性地提出了具体的教育策略，可读性强、科学性强、实用性强，

06岁是孩子成长的关键期，对一个人的一生有着不可忽视的影响。如果父母不懂得孩子的内心，在养育孩子的过程中就有可能会用错方法，伤害孩子。有感于此，申宜真教授将成熟的婴幼儿心理理论、个人从业25年来的心理咨询和治疗经验、父母们经常问到的问题以及自己抚养两个孩子的经验结合在一起，撰写了本书。该书在韩国被公认为父母的书籍并售出