本书是“十四五”职业教育国家规划教材(中等职业学校公共基础课程教材)《英语拓展模块(修订版)》的配套教师用书。本系列教材依据《中等职业学校公共基础课程方案》和《中等职业学校英语课程标准(2020年版)》编写，全面落实立德树人根本任务，立足中等职业教育实际和学生身心发展规律，突显了职业教育类型特征。系列教材的拓展模块主要

本系列教材是根据教育部颁布的《中等职业学校英语课程标准(2020年版)》要求编写的新形态教材，教材认真贯彻落实党的二十大精神，在九年义务教育阶段学习基础上，进一步引导学生学习英语语言知识、巩固社会主义核心价值观，让其在学习中进行职场语言沟通训练，提高语言能力和跨文化理解能力；在学习中感知中外思维间的差异，提高英语交流能

本系列教材是根据教育部颁布的《中等职业学校英语课程标准(2020年版)》要求编写的新形态教材，教材认真贯彻落实党的二十大精神，在九年义务教育阶段学习基础上，进一步引导学生学习英语语言知识、巩固社会主义核心价值观，让其在学习中进行职场语言沟通训练，提高语言能力和跨文化理解能力；在学习中感知中外思维间的差异，提高英语交流能

本系列教材是根据教育部颁布的《中等职业学校英语课程标准(2020年版)》要求编写的新形态教材，教材认真贯彻落实党的二十大精神，在九年义务教育阶段学习基础上，进一步引导学生学习英语语言知识、巩固社会主义核心价值观，让其在学习中进行职场语言沟通训练，提高语言能力和跨文化理解能力；在学习中感知中外思维间的差异，提高英语交流能

本评价手册配合高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材《英语》的基础模块编写，与我社2022年出版的宁波地区适用的中等职业学校公共基础课程配套教学用书《英语学测同步练习》(共3册)形成一个套系，后者跟随宁波市中职英语教学进度进行一课一练，评价手册用于宁波市中职高二第一学期结束时“宁波市中职英语学业水平考试”的

本书包括六个章节，共五十三个案例。每个案例由“语篇内容呈现”“理论阐释”“案例呈现”和“案例评析”四个部分组成。理论阐释根植课标核心理念；案例呈现记载教学中的典型、真实样本；案例评析对标课标，分析案例特点及效果。

本书是一部教学改革方面的学术著作。本书分为七章，系统论述了初中数学信息化小组合作学习教改的实践与探索，全面阐释了乡镇初中在教育教学中遇到的困惑以及在改革探索中大胆尝试、勇于创新、努力实践、积极求变的全过程。从理论上详细阐明了小组合作学习、信息化教学和翻转课堂的概念界定、设计思路、现状分析及优势。首先在数学课进行小组合作

本书内容共分九章，首先对本书研究背景及其意义等进行说明；其次对深度学习核心概念、研究现状、理论基础等进行综述；然后又对核心素养视域和深度学习视域下的数学课堂教学观逐一进行简要探讨，并通过教学案例对相关理念落地的基本路径、深度学习视域下的中学数学课堂教学改进等进行分析；最后六章分别对概念课、原理课、活动课、习题课、复习课

本书根据新时代中小学(幼儿园)党建工作新要求，立足师德师风建设，推进中小学(幼儿园)党建工作高质量发展，展现了全国各地优秀学校在党建引领师德师风的品牌化创建、特色化发展、专业化成长等方面，在党建引领高质量师资队伍建设、培育“四有好老师”等方面的新理念、新举措和新成果，总结了建强学校党建“阵地”，唱响师德师风建设“主旋律

本书稿是高中英语教学改革和实践的研究成果。书稿选取了人教版和外研社版的《高中英语》教材中的一些单元教学材料为研究对象，提供了较为详细的阅读教学设计有助于培养学生的语言能力和学习能力。“润心英语”是教育部“国培计划”名师名校长领航工程吴爱姣工作室提出的致力于打造充满文化内涵、富有生命张力、触动学生心灵的英语课堂的教学主张