“话语权”一词本系社会学概念，是关于话语和社会权利关系的理论，先由法国社会学家米歇尔·福柯（MichelFoucault）提出。福柯1970年在其《话语的秩序》中谈到“话语就是权力”的观点：“话语并非仅是斗争或控制系统的记录，亦存在为了话语及用话语而进行的斗争”。所谓的话语权，指的潜藏在话语背后权力关系，而不仅仅是说

第三分册 色彩构成训练

《构成：创新训练教程（第2版）》侧重于对学生实操技能的训练，在实操中，融理论、方法、实践为一体，服务于学生在今后从业过程中基础能力、可持续发展能力的培养。

《无界：一个独立珠宝设计师的美学思考》通过对形体之美的卢浮宫印象的描述；对色彩之美的奥赛博物馆的巡礼；对结构之美的蓬皮杜艺术中心的思考，提出了似是而非的独立设计美学观念，《无界：一个独立珠宝设计师的美学思考》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。明确指出：世界本无界，设计亦无界。

从材料的角度去探讨综合材料艺术，从传统到现代，从理念到技法，结合当代艺术全面详解。目前对综合材料的界定和划分比较多样，大多处于试验和探索阶段、本书在教学实践的基础上总和结借鉴当前的成果汇集而成，全书共有六章。分别从传统艺术的材料到现当代艺术的材料，新材料的介入，技法的解析，材料的试验，经典解读等方面入手，既有观念指导，

《中国古代音乐史复习手册》分为三个部分：各时期内容的理解要点、各类题型的复习参考、模拟试卷，每个部分均围绕考点进行讲解、梳理，可供本科、研究生等各类考生使用。

《音乐公共课考试指南：西方音乐简史学习手册》为“音乐公共课考试指南”系列之一。 《音乐公共课考试指南：西方音乐简史学习手册》每一章都和《简史》章节一致，主要分为五个部分：学习目标、概要、问答题、名词解释、思考题或讨论题，可作为西方音乐史课程的教参使用，或有助于应考学生及音乐专业在校生有效地学习（或复习）该门课程。

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