本书用漫画的形式来呈现知识,通过创意动漫,用讲故事的方式在轻松的语境下带领学生学习化学知识。在文字表达方面大量使用了拟人、比喻的手法,将化学原理人性化、情景化、简单化处理,让深奥的化学原理浅显易懂,生动有趣。本书从化学教学的现实需要出发,按照最新版高中化学第二册的内容顺序来讲述化学原理和规律以及解决化学问题的方法和技巧
本书是以120个配有插图(部分视频)的双人趣味运动方式展开,将体育中考12个项目用简单、有趣的运动方式讲解带练,帮助中小学生懂得利用身边物品作为器材设备进行体育锻炼,掌握正确的动作,提高运动技能,增强体能。本书以趣导学,还将运动基础知识融入其中,帮助学生在掌握动作方法的同时,了解与运动和健康有关的知识,从根本上提升学生
这是一本为中小学生打造的名著阅读指南,由特级教师连中国主编,多位一线语文教师共同执笔。通过九堂课,帮助学生有章法地、简洁高效地读完、读懂《红楼梦》,吃透名著精髓,拓展阅读视野,打牢语文基础,理解考试命题思路。多位语文名师结合丰富的教学经验,以专题探究的方式对名著的主要内容、核心思想、阅读方法、读书兴味、现实意义等方面进
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经在教育战线工作了33个年头。回顾过往岁月,不管是作为一名高中数学教师,还是作为一名高中数学教研员,我一直致力于数学教与学的实践与研究。我的信念是:稳中求进,通权达变,活中求能,提高素养。《高中数学思维拓展研究》这本书的创作灵感来源于此,希望能给高中教师和学生带来些许帮助。《高中数学思维
30多年前,中国教育界的传奇人物魏书生以严整、科学、极具前瞻性的教育理念,新颖的互动教育方式,引导学生自主学习的教学方式,民主科学的管理指导思想,引领了新一轮教育改革的方向。本书即他的经典著作,以班主任工作为主题,涵盖了全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。包括班主任的自身定位,学生综合素质的培养,班级管理的人性化、
本书包括“必修”“选择性必修”和“实验专题”三个部分。其中“必修”和“选择性必修”按照课标要求以及教材顺序和知识脉络进行章节划分,每章设有“知识清单”“基础考点”“真题考点”三个模块;“实验专题”则设“实验基本原理和仪器”“课堂演示实验”“真题考点”三个栏目对高考常考实验进行分析和讲解。
本书展现了校长论坛活动的举办过程和阶段性成果。全书分为背景篇、启动篇、行动篇、成果篇、改进篇、收获篇六篇,共六章,包括用行动走出九原新教育、深度启发与论坛成果、思想转化与行动改进等内容。
本书聚焦中学语文教学中需要教师了解的关键、疑难的语言文字知识,基于统编本教材课文从多角度系统阐释分析不同类型的语言文字知识及其对中学语文教学的意义,总结归纳中学语文教师在讲授语言文字知识的过程中需要遵循的原则和避免的误区,有助于帮助中学语文教师实现教学内容与教学设计的科学化。本书突出理论与实践相结合,内容结构清晰,案例
高中学生写作与初中学生写作首先需要调整的就是从记叙文写作衔接到议论文写作。中学生在议论文写作入门中最容易犯“排比开头、抒情结尾、中间凑足三个事例”“大量堆砌素材”等通病,本书用“排雷法”解决高中生在议论写作中的一系列实际问题。本书从议论文中如何去“为论据”力求“贴近自我”开始引领学生学习每种典型的论证方法的写作要点,再
本书以“学校治理现代化路径研究”为题,详细探讨学校治理的现代化走向、学校管理与治理的演变、学校伦理共同体的价值与审视、学校治理的多维度内容、学校教师共同体治理、学校治理的现代化实践路径。