作为学校和教师**的教育方式是引领。我们需要在新生入学时就给予积极引导，帮助学生顺利适应大学生活。古人云：“非学无以广才，非志无以成学。”莘莘学子笃志好学，创新求实；大师学者辛勤耕耘，传道授业。而入学教育，恰是新生开启人生征途的起点，也是高校思想政治教育的焦点。《校园文化教程(第2版）》面向大学入学新生，目的是帮助新生

《新时代大学生就业创业指导案例教程》立足新发展阶段学生对职业发展的需要，结合培养应用型人才的目标，针对我国高校毕业生就业现状及其在职业发展规划方面存在的问题，介绍了职业生涯规划的常用理论，指导学生正确地认识自我，进行合理的职业决策；针对大学生求职全过程，系统地叙述了有关择业准备、求职技巧、求职心理、职场适应、权益保障和

本书以马克思主义理论视角分析和研究资助育人，总结并归纳新的历史条件下高校资助育人的理论内涵和运行规律，在新的层面上思考检视资助育人存在的问题。注重对资助育人作用机制的分析，全面探讨资助育人的起点、可能性、重点和价值旨归，阐释“资助何以育人”的关键问题。注重价值与实践导向，在对资助育人进行学理阐释、历史经验的梳理和发展现

作者上海大学招生与毕业生就业工作办公室是学校组织和实施本科招生工作的常设机构，负责学校本科招生的日常管理工作。本书为上海大学毕业生就业“攀登奖”典型案例汇编，旨在向社会广泛宣传获奖学生求职就业经验，对广大青年学子积极就业形成引导和激励，希望广大青年学子在求职路上都可以不畏艰险，积极乐观，做最勇敢的追梦人。案例书写采取获

本书由上海大学出版社社长戴骏豪主编。上海大学是拥有悠久传统和红色基因的大学，是走过峥嵘岁月和光辉历史的大学，它的诞生、成长、发展和壮大，始终与国家和民族以及我们所在的城市同呼吸、共命运、心连心。本书以日历为载体，以时间为主线，逐日选取1922—2023年上海大学具有代表性的事件并配以珍贵的历史照片与图片资料，图文并茂地

本书从学生的角度出发，引导大学生合理规划职业生涯、了解就业形势、熟悉就业政策、树立正确的择业观等。本书共分为十个项目，主要内容包括职业意识培养、我喜欢做什么——兴趣与职业、我适合做什么——性格与职业、我能做什么——能力与职业、我应该做什么——价值观与职业、职业社会认知、职业决策、职业生涯规划实施、提高就业竞争力、创业。

"徐特立学院成立十年以来，不断探索拔尖创新人才培养模式，通过改革与实践，形成了一系列可复制、可推广的适合拔尖创新人才培养的范式、模式、制度和举措集。依托学院教改专项，总结凝练阶段性成果，并邀请参与学院建设与改革的教师、教学管理人员围绕育人理念、模式创新、教学管理机制等拔尖创新人才培养要素把过去的做法和经验等以论文的形式

为庆祝徐特立学院成立十周年，特编撰此书，用于记录学院建院以来的育人理念、学生的成长历程和教师代表的育人心得，整书包含“砥砺奋进十年路”“时光掠影”“拔尖创新人才培养”“薪火相传学子悟”“滋兰树蕙师者说”“徐特立学院历届毕业生名录（2017届—2023届）”7部分，共20位学子，10位教师讲述与徐特立学院的故事，书中内容

"本书根据高等院校人才培养方案和课程建设目标，针对高等院校学生特点而编写，以培养大学生创新创业能力为目标，是高等院校培养创新创业人才的通识课程教材之一。全书共分为六个模块，主要内容包括掌握创新、创业导论、创业者素、创业核心问题、创业方向、创业计划书内容。教材突出了创新思维训练和创业实践指导，内容丰富有趣，可操作性强，利

本书根据高等院校人才培养方案和课程建设目标，针对高等院校学生特点而编写，以培养大学生创新创业能力为目标，是高等院校培养创新创业人才的通识课程教材之一。全书共分4个部分，共12个模块：第一部分绪论，主要内容包括创新与创业概论；第二部分创新赢得未来，主要内容包括创新思维、创新能力；第三部分创业思考与行动，主要内容包括创业必