"孩子课业压力大?不会写作文,不会做阅读理解题?情商低,不会和人沟通,不会交流,缺乏领导力?想培养孩子的阅读面,又担心影响孩子学习?《非常成长书》不仅是孩子励志书,还是阅读书,更是作文素材书!它由著名作家晓玲叮当编写,旧版本《非常成长书》畅销百万册,全新升级新版本,特地为男孩、女孩定制!80多个故事,80多个人生哲理,
孩子课业压力大?不会写作文,不会做阅读理解题?情商低,不会和人沟通,不会交流,缺乏领导力?想培养孩子的阅读面,又担心影响孩子学习?《非常成长书》不仅是孩子励志书,还是阅读书,更是作文素材书!它由著名作家晓玲叮当编写,旧版本《非常成长书》畅销百万册,全新升级新版本,特地为男孩、女孩定制!80多个故事,80多个人生哲理,8
本书主要采用了定量研究与定性研究相结合的研究方法,首次对内隐学习领域存在的基本问题进行全面论述。全书共分内隐学习概述、意识测验、内隐学习表征、内隐学习与注意、内隐学习发展与病人研究、内隐统计学习和内隐学习新进展七章,对内隐学习进行了全方位解析。
本书共12个单元,包括心理健康概述、大学生的自我意识与培养、大学生的人格发展、大学生的学习心理、大学生情绪管理、大学生人际沟通与交往、大学生恋爱及性心理、大学生生命教育与心理危机应对、大学生压力管理与挫折应对、大学生职业生涯规划、大学生网络心理健康、积极心理学与心理资本。
"本书是高等院校通识教育教材。本书主要内容包括:劳动与劳动教育、劳动价值观、劳动精神、劳动者权益及法律法规保护、劳动与社会保障、劳动与心理健康、大学生日常生活劳动与服务性劳动、大学生生产劳动与职业发展;比较完整讲述了有关劳动教育理论、知识与能力、实践的内容;本书以二维码的形式链接了教学资源,以供读者拓展阅读与学习。本书
本书共由绪论、结语以及五个章节组成。绪论介绍研究问题、相关文献综述;第一章介绍研究设计与方法。第二章介绍不同专业学习共同体的运行,分别介绍教学改进型共同体、教师发展型共同体和教学研究性共同体的发起、运行过程及其特征。第三章、第四章研究不同类型专业学习共同体中的教师知识学习,本章首先概述三类共同体中教师主要的学习活动,其
本书共九章,按照《教师教育课程标准(试行)》的要求编写,内容既包括心理学理论知识,又包括线教师对理论的应用实践,有助于师范生、中小学教师学习和提升。