本书精选《学语文》自1983年复刊以来有关中学诗学教育的论文59篇,分为诗歌教学、诗词赏析、诗学漫谈、诗林漫步四个版块。作者皆为诗学研究领域成绩卓著的专家学者,如宛敏灏、祖保泉、周勋初、余恕诚、汪裕雄、蒋立甫、潘啸龙、邓乔彬、孙文光、朱良志等等。该书浓缩了《学语文》四十年的诗学教育历程与教育部重点研究基地安徽师范大学中
本书收录了《初中物理生活化小实验的创新与改进的研究》《浅谈农村初中语文自主性学习与小组合作学习探究》《基于新样态背景下的体验式家长研讨会行动研究》等文章。
本书主要内容包括甘肃省试点市州项目经验总结、大班额背景下开展参与式教学的应用研究、参与式教学设计案例、教学方法案例、教学评价案例等。旨在通过总结中英甘肃基础教育项目成果,探索改草中小学教学内容、教学方法和评价制度的有效途径,促进学生全面发展,提高教学质量,切实推进素质数育。
随着基础教育改革的不断深入,课程建设体系中的校本课程和地方史课程的开发成为教学科研的重点。为了落实“立德树人”的理念,培养学生的家国情怀,本书作者通过收集葫芦岛下辖的连山、龙港、兴城、绥中、建昌和南票等县(市)区的丰富史料,撰写了关于葫芦岛的历史沿革、风土人情和文化传承等文章,旨在让广大教师、学生和家长进一步了解家乡、
本书以初中英语国际教育读本为载体,开发与建设国际理解教育课程,力求为粤港澳大湾区珠海经济特区实施国际理解教育课程开发与建设填补空白。以英语课标为依据,以课程建设为引导,以科研课题为引领,以优秀课例为示范,突破英语教学难点,整合英语阅读素材。本书结合语境和主题,通过人与自然、人与自我、人与社会,分为四章“魅力中学、魅力世
书稿是一部中学学生论文集。“让我们的声音被听到”学生讲坛活动是北京市第十五中学十余年来长期举办的一项学业研究活动,五十多位主讲人走上讲台,向数以万计的听众介绍他们在文学、自然科学、行业发展、运动体育、科技前沿、传统文化等各个方面的理解和研究。本部论文集是这些学生论文的精选集,是北京市第十五中学教育研究活动水平的集中反映
本书调研了新高考下不同地区高中职业生涯规划教育的现状,高中教师对职业生涯规划的认识及学校推进职业生涯规划教育的现状调研;了解了新高考下高中生的生涯发展历程,梳理了国内外高中职业生涯规划教育的成功经验,给高中生职业生涯规划教育提供有益的启示;最后从家庭教育、学校教育两个方面提出了新高考下高中职业生涯规划教育的对策。 本
本书主要内容包括:课程实施、文化建设、活动组织、队伍培养、资源整合。
本书主要内容包括:德育组织管理、德育内容、德育实施途径、德育保障机制。
高中生古代散文补充读物