中考利剑·浙江省中考试卷汇编·科学（2023版）

本书共分六章，第一章陶艺的基本概念，展示陶艺家和学生作品，拓展学生创作思维。第二章详细陶艺创作中常见的问题，分别为：拉坯、泥板成型、泥条成型、手捏成型中的常见问题。在这四种基本制作技法基础上穿插陶瓷装饰工艺的教学，并且简要介绍了陶瓷烧制工艺。三至六章为具体的陶瓷制作技法。

本书重视英语基础知识的学习，培养听、说、读、写、看等基本技能；详解教材中的重难点词汇、短语、语法结构及难句，并配有针对性练习；对教材中涉及的各种技能策略提供详尽的分析和强化训练；提供单元测试综合卷，模拟真实考场；提供答案详解，帮助学生掌握要点。

本书共六章，内容包括：中小学语文课程改革与发展、中小学语文课程的理论支撑、中小学语文课程资源建设与开发、中小学语文教学的多元化探究、中小学语文教学设计及其运用、中小学语文教学的实践研究。

本书共七章，内容包括：中小学语文素养概论、中小学语文核心素养的提升、中小学语文人文素养的提升、中小学语文视觉素养的提升、中小学语文阅读教学的内容构建、中小学语文阅读教学的方法探究、中小学语文素养与阅读教学融合的实践研究。

本书共六章，内容包括：高中历史教学的基础知识、高中历史教学的内容体系、高中历史课堂的常用教学方法、高中历史专题内容的教学方法、基于网络时代下的高中历史教学方法、高中历史教学方法的应用实践研究。

本书共分为六章，分别从高中英语教学设计、高中英语听力与口语教学、高中英语阅读与写作教学、中英语教学方法的运用、中英语教学的创新探索等方面进行了深入思考，在内容上通俗易懂,强化了理论的系统性与构成要素的完整性,本着务实、求新与开拓的精神，对高中英语教学的相关知识进行详细论述。

本书共六章，内容包括：绪论、中英语课堂教学的内容体系、高中英语课堂的听力教学策略、高中英语课堂的阅读教学策略、高中英语课堂的写作教学策略、高中英语课堂教学的创新策略。

本书分为阅读篇和写作篇两部分。阅读篇阐述了如何选择文本、编组诵读、阅读策略和能力提升策略；写作篇介绍了写作的表达方式、作文技巧、作文手法、整体把控和创新策略。

本书立足于高中化学教学创新与教师专业发展的理论和实践两个方面，首先对化学教学基础进行简要概述，介绍新时期的高中化学教学策略；然后对教师的专业发展理论进行梳理和分析；最后在高中化学实践教学体系的构建及教学评价等方面进行探讨。