《中外文学经典与中学语文教学》充分发挥语文课程在立德树人方面的独特优势，以课程标准为依据，承续我国语文教育的优良传统，借鉴国际上教育改革的成功经验，贯彻语文教育工具性与人文性相统一的精神，努力建设符合语文教育规律和时代特点的高质量、有特色的教材体系。本书具有以下亮点和创新之处：第一，创新教材体系设计，双线组织单元结构。

《无敌中学英语语法大全专配练习》是为配合《无敌中学英语语法大全》的使用而专门精心编写的英语语法训练题集。本书中有大量专项练习题和中高考原题，使学习者通过专项练习，逐一攻克语法知识要点。本书设置了基础和进阶两个梯度的练习，从基础掌握跨越到能力提升。此外，针对每个语法项目，本书设置填空、选择、改错等不同类型的题目，从不同角

基于“核心素养与生物学学科核心素养的凝练”“高中生物学课标追求‘少而精’的原则”“高中生物学教材‘整体适切增减’特点”和“高中生物学教学‘减负提质增效’要求”，提出了高中生物学简约教学的主张。从“最优化教学理论”“认知教学理论”“建构主义理论”“最近发展区理论”找寻到简约教学的立论基础，并概括和提炼出简约教学的六大特征

本书是中等职业学校公共基础课程教材《英语3》(高教版)基础模块配套同步学案。本书依托教材内容，梳理每单元各板块重点难点疑点，紧扣教材单元主题任务，创设情境，提供多维度练习，帮助学生提高语言能力、提升学科核心养，满足学生升学与就业的多元需求。本书每单元由学习目标、热身活动、听说、读写、文化理解和语法六部分组成。学习目标板

本书是中等职业学校公共基础课程教材《英语2》(高教版)基础模块配套同步学案。本书依托教材内容，梳理每单元各板块重点、难点疑点，紧扣教材单元主题任务，创设情境，提供多维度练习，帮助学生提高语言能力、提升学科核心素养，满足学生升学与就业的多元需求。本书每元由学习目标、热身活动、听说、读写、文化理解和语法六部分组成。学习目标

本书由学而思教研中心的众多一线老师参与策划组稿，深入研究全国各地考试真题，结合学而思二十年的教学、教研沉淀，总结出初中几何69个模型公式，帮助学生速记几何模型特征，解决初中几何问题。本书分专题总结初中核心模型与辅助线，旨在帮助学生在掌握一定几何基础的前提下，做进一步的拓展与提升，梳理几何知识体系，通过阅读、学习与探究的

《中小学戏曲课堂·豫剧艺术》分为上、下两册，本册为上册，共有5个单元，每单元均设置有“豫剧唱段”“戏曲知识”“豫剧名家”“实践活动”等板块。为了方便学唱，“豫剧唱段”配有范唱音频二维码。“戏曲知识”板块除对豫剧剧目及唱段进行介绍外，还融入了对豫剧行当、文武场、四大板式等的介绍。“豫剧名家”结合每单元的唱段、剧目对相关人

本书共七章。前三章从学生发展指导的起源切入，分析了学生发展指导产生原因、国内外学生发展指导相关的生涯理论以及国外学生发展指导的实践与经验启示；第四章至第六章从理论层面探讨学生发展指导制度的内涵、模式、特征、价值取向、发展趋势等，从实践层面具体分析了学生发展指导制度建立的目标、原则、框架、管理以及教师队伍建设的策略，并构

本书共设4个板块，分别是序言、总课题结题报告、总课题实验研究工作报告、11项子课题报告，全面、详细地阐述了柳州市如何以课程实践的方式，重点探索学校课程规划、学科课程纲要、课程评价和课程管理等面临的难点和关键问题，切实提升学校课程领导的能力和专业水平，促进教育均衡发展。

本书收录了安武林的《丑婆》《安徒生的孤独》《台静农的酒味》《爱笑的童年》《夏天的味道》《故乡的芦苇》《藏书的好处》等优秀散文。其中，《丑婆》被选入初中语文试卷。安武林擅写自然，并以哲思性的随笔文字表达自我对人生诸种命题的思考，语言纯美、情感饱满。