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“课后延时教程系列丛书”已出版4册，是系列教辅类图书，2024年计划出版毛笔教程2册，分别为《课后延时教程系列·欧体楷书入门》与《课后延时教程系列·褚体楷书入门》，这本《褚体楷书入门》延续课后延时教程系列的编写思路与课程安排，每本教程安排16课时，选用褚遂良的《大字阴符经》为楷书范本，以基本笔画为基础，再延伸至整字，每

“课后延时教程系列丛书”已出版4册，是系列教辅类图书，2024年计划出版毛笔教程2册，分别为《课后延时教程系列·欧体楷书入门》与《课后延时教程系列·褚体楷书入门》，这本《欧体楷书入门》延续课后延时教程系列的编写思路与课程安排，每本教程安排16课时，选用欧阳询的《九成宫醴泉铭》为楷书范本，以基本笔画为基础，再延伸至整字，

本书为高中教辅，是专为河南省新高考考生编写的地理考试精准备考辅导用书，旨在帮助考生熟悉新高考中可能出现的新题型，全面掌握高考地理常考知识点，提高综合素质和解题能力，本书分为三个部分。第一部分：真题中的新题型类型与解析。本部分详细解析了新高考实施以来各省高考地理真题中的创新题型，包括地理计算类、多媒体素材类、跨学科融合类

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“国际高中OSSD教学丛书”是专为我国国际高中的本土化教学编写的参考用书，既符合中国国情、能够发挥中国高中学段的教学特色和优势，又能帮助高中生在国外教育体系中获得所需学分。本套书共包括十册：11年级英语、12年级英语、12年级国际商务基础、12年级数据管理、12年级高等函数、12年级微积分、ESL英语C级、ESL英语D

校园环境资源是指校园内的各种体育场地、非体育场地和建筑物、设施、绿化等有形的物体的总称。它是体育教学、课外体育活动和课余体育训练最基本的物质保证，若能合理统筹、因地制宜、因校制宜地开发运用，会让学校体育工作效益最大化，也使中小学体育教学具有特殊的课程价值和意义。本书从合理规划体育场地的布局与运用、校园体育硬文化、小场地

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本书稿聚焦化学教育学科实践学习，基于可见的学习理论，建构了目标、知识、活动、评价四要素分析框架，并运用于教学实践，为学科实践活动的“教—学—评”一体化设计提供了清晰的路径，为学生的反思性学习提供了支架。按照研究框架分为六章，分别为可见学习理论下初中化学学科实践学习理论研究、实践学习目标分析框架、实践学习内容分析框架、实