《一个围家的诞生》是大卫·沃克，格里菲斯风云际会、厚积薄发之作。孩提时父母膝下听读小说的美好回忆，成年后屡次转行的无奈经历，颠沛流离的演员生涯，不尽如人意的剧作体会，以及驰骋片场的导演经验，皆化作他弥足珍贵的创作财富。在多方奔走组建公司并融资成功之后，他看上了托马斯，狄克逊的小说原著，开始着手改编。于是，
本书由创作理论研究、创作过程研究两篇组成。书中不仅对纪录片的创作过程加以解析，还结合当代纪录片研究的最新成果对纪录片的概念、创作模式进行新的界定，对纪录片研究中的新课题——当代纪录片的重大主题、纪录片与跨文化传播进行了深度透视。
《影视鉴赏/普爱高等学校公共艺术课“十二五”规划教材》分为上、中、下三篇。上篇主要讲述影视鉴赏的相关基本理论，包括影视艺术的文化特性、影视艺术的视听觉元素和影视艺术的批评鉴赏，力图给读者提供影视鉴赏的必备专业知识。中篇融合影视的历史，有针对性地选取了古今中外在艺术上有特色、有创新，在题材内容上有鉴赏价值，思想进步的影视
《民族志电影》一书的文章选自1990年在英国曼彻斯特举行的“英国皇家人类学协会”第二届国际民族志电影节会议论文。《云南高校学术文库：民族志电影》考察了人类学者为什么不把相机作为研究工具、不把电影作为传播民族志知识的方式的原因。它提出在人类学学科中，影像和文字分处于不同的逻辑层次，但两者是相互联系的，尽管文字可以包含电影
《电影分析功课：拆解李安电影（修订本）》以李安导演的《色戒》与《卧虎藏龙》两部电影为例，进行细致入微的拉片分析，探讨电影化叙事的形式与风格。基于电影是一种社会实践的现实，在书中也引入文学、历史、社会学、心理学等外部分析的视角，将影片的整个产业运作活动看做一个大叙事的观念，以期拓展影片分析的视野，提升视觉时代必备的“看的
《影视编导专业英语/普通高等院校新闻传播实训类“十二五”规划教材·21世纪新媒体课程教材》从影视编导及制作的实际环节出发，根据电影电视编导专业的性质与特点来编写。全书分为理论篇和操作篇：理论篇从全球化的角度出发，对电影电视的历史、类型、影视制作人员、受众以及影视节目介绍与赏析（如真人秀、情景喜剧、电视新闻、影视广告特点
地图，星夜，礁岩与浪，他们在岛屿写作，在时间的尺上镌下刻度，果实，酒神，菊花与蝶，他们在岛屿写作，辉洒出灿亮灵魂的光芒，他们是岛屿的灯塔，高举着永恒的火炬，矗立在世界的峰端。六位台湾文学巨擘——林海音、周梦蝶、余光中、郑愁予、杨牧、王文兴由五位精锐导演，以电影式叙事手法与影像风格，纪录与诠释——让我们以眼睛代替手指，翻
《大师镜头（第三卷）》是《大师镜头》系列的最新力作，作者秉承了该系列深入浅出、图例明晰的写作特点，从摄影机运动、布景设计以及场景调度等方面为读者梳理了100个经典案例，以达到让电影脱颖而出的神奇效果。<br>《大师镜头》系列前两卷侧重于故事情景设计，而《大师镜头（第三卷）》作为前两卷的升级版，更多的是对片场
书单推荐
