本书分为九章，内容包括：现代体育教育技术概述、现代体育教育技术理论基础、现代体育教育技术发展历史、体育教学资源与体育教学媒体、体育教学过程与运动训练过程、体育教学系统设计等。

《大学体育教程》首先继承了几十年来大学体育教材的编写方法、理念和体例结构，更能适应老师、学生对教材的使用和阅读习惯。同时在内容选编方面尽量与中学体育课程衔接，尤其在单项技术方面，学生接受起来不“断层”。 在理论课方面，《大学体育教程》没有对名词、原理、概念作“解剖”式的阐述，而是有选择地对有利于提高学生体育文化素养和

本书主要对沙滩排球运动的特点与价值，沙滩排球技战术的教学与训练，沙滩排球竞赛的组织与编排，以及沙滩排球裁判方法的教学与实践等方面进行了详细的阐述。本书适用于休闲体育、社会体育、体育教育、体育新闻、体育管理等专业的本科生，也可以供体育研究生、体育教师及广大沙滩排球爱好者阅读使用。

本教材介绍了健身秧歌的基础理论及教学、创编、竞赛组织与裁判方法、套路范例等。书中内容丰富，实用性强适用于体育院校和普通高等院校健身秧歌课程教学与训练活动。

《体育经济学(第2卷)/服务经济译丛》编著者布拉德·R.汉弗莱斯、丹尼斯·R.霍华德。体育产业与其他任何经济产业相同，都面临如何对有限资源进行合理配置的问题：各个球队和联盟只拥有有限数量的运动精英，如何分配他们至关重要：任何国家都拥有有限的可以支持顶级体育赛事的市场，而球队及联盟的任务则是要确定如何最大化它们的特许经营

《竞攀系列教材：体育赞助》以体育赞助为对象，将体育赞助的发展、类型及其实务运作进行了详细的梳理及深度剖析。全书共分为11章，第1～3章为体育赞助综述，包括体育赞助概述、发展及目标；第4～8章为体育赞助类型，分别就体育赛事赞助、体育联盟赞助、职业体育俱乐部赞助、体育明星赞助、体育场馆赞助进行了逐一分析；第9～11章为体育

本书在全面理解《全国高等学校体育课程指导纲要》的课程理念、课程性质和课程价值的基础上，根据纲要中提出的运动参与、运动技能、身体发展、心理发展和社会适应等五个领域目标而编写。

心育文库24——体育心理学

全书分为理论篇和实践篇两大部分。其中理论篇由体育概述，大学生体育学习，体育锻炼与健康，体育锻炼的原则、方法、内容与效果评价，体育锻炼的卫生保健，体育锻炼与营养，康复保健体育，大学校园体育文化等组成。

《高职体育理论与实践/面向“十二五”高职高专教材》内容的选择和创新，体现了以人为本的原则，围绕体育与健康这个核心，构建了完整、系统的结构体系，形成了密不可分的学习内容，融合了体育、休闲、生理、环境、社会、安全、卫生、营养、体育保健等诸多学科的理论知识和体育运动实践，强调了理论和实践的统一，把理论和实践有机结合起来。