“全国分析检测人员技术能力培训与考核体系”是国家科技基础条件平台建设的一项重点成果。该体系统一、规范了分析检测人员分析检测技术的培训与考核标准，对培养专业化人才、提高分析检测人员的技术能力和素质、确保实验室分析检测数据的可靠性和准确性具有重要的意义。为了更好地推广和运行“全国分析检测人员能力培训与考核体系”，由中华人民

《有机化学实验（第三版）》是在《有机化学实验》第二版基础上修订而成的，保持原有教材体系未变，补充了实验产物的红外光谱图和核磁共振谱图，增加了有机化合物系统鉴定章节，制备实验后附有同类型的替代实验，各校可根据不同条件，自行选择。《有机化学实验（第三版）》每个实验后有实验作业、习题和思考题，同时对实验的规范操作和做好实验的

本书第1版1987年荣获guojia级优秀教材奖。第2版1997年荣获国家教委科技进步二等奖。第3版被评为北京高等教育精品教材、普通高等教育“十五”guojia级规划教材。本书是在2005年出版的《基础有机化学》（第三版-下册）基础上修订而成。与第三版相比，在内容和章节上有较大的变动，修订篇幅超过全书的50%。主要介绍

《分析化学》自版（1997年）、第二版（2006年）出版以来，得到了广大师生和读者的肯定，同时也收到了用书学校的一些修改建议。第三版教材在保持了第二版的基本结构和编写特色的基础上，对有关内容作了适当精选、调整和补充，更加突出职业教育的特色，体现知识的准确性、实用性和先进性。本教材理论以够用为度，内容简明扼要，通俗易懂，

《基础化学实验》（第二版）分上下两篇和附录。上篇为基本常识与基本操作，包括化学实验的基本常识、化学实验的基本操作技术及误差理论与数据处理等内容。下篇为基础化学实验和综合化学实验，共选编了50个具有代表性的基础化学实验和综合化学实验项目。附录部分包括物理量的符号与单位、常用实验仪器操作规程及必要的常用数据。《基础化学实验

科学无处不在，面对大千世界，面对社会的演变，我们每天都要面对很多问题，势必有种种难以自解的疑惑，本系列旨在选择大众关注的主题，请各行业专家，用简洁明了的文字，以与读者互动的角度出发，阐述该主题的知识点，与人类的关系，以及研究带来的成果。每本书包括四个方面，即4瓣苹果的来源。1.为什么要吃这个苹果？—作者讲述自己为什么要

《有机化学习题及参考答案(供中药学和药学类专业使用第4版全国高等医药院校规划教材)》是根据教育部对药学、中药专业有机化学课程教学的要求，由北京中医药大学、南京中医药大学、成都中医药大学、黑龙江中医药大学、湖北中医药大学等全国20所高校有机化学教研室主任、专家、教授联合编写，供药学、中药学、制药等各专业使用，包括《有机化

导语_点评_推荐词

《分析化学》(第6版)是在《分析化学》(第5版)的基础上修订而成的，为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。上册为化学分析部分，下册为仪器分析部分。本书可作为高等理工院校和师范院校化学、应用化学、化工、材料、医药、生物、环境、农业、地质等专业的分析化学教材及考研参考书，也可供有关专业的师生、分析测试工作者和自学者阅

本书既介绍了经典物理化学（不包括统计热力学和物质结构）的基本内容，也尽可能结合物理化学在现代科技中的应用介绍部分研究前沿。全书共分九章：气体、热力学基本原理、多组分系统热力学、化学平衡、相平衡、化学反应动力学、电化学、界面现象及交替分散系统和大分子溶液。每章开头有本章学习目标，结尾有小结；每章还附有相关的历史人物、知识