《经典诵读（诗经唐诗宋词）/高职院校规划教材·诵读系列》由贵州省职业教育学会为贯彻教育部、国家语委关于《中华经典诵读工程实施方案》（教语用〔2018〕3号）精神，结合贵州教学实际，充分发挥语言文字在传承发展中华优秀文化的重要作用，提高大学生人文素养，增强文化自信，组织省内相关高职院校骨干教师共同编写，内容精选《诗经》、
结合贵州的教学实际，充分发挥语言文字在传承发展中华优秀文化的重要作用，为广大学生的美好人生打下鲜明的中国底色，提高人文素养，增强文化自信。让学生在有限的"晨读"时间内，循序渐进地广泛涉猎古今中外短小精炼不同体裁的优秀文学作品，扩大在校学生的阅读视野和知识面，接受人文精神的熏陶。
《中国智慧》一书源于华东师范大学本科通识选修课程中国智慧，由多位功力深厚的专家学者合作写成，以介绍、弘扬中国智慧为要旨，从哲学与科技文学与艺术民俗与礼仪经世与致用四个部分系统全面地介绍了中国传统文化中的智慧。
本书在“中华思想文化术语传播工程”此前已出版的7辑“中华思想文化术语”系列图书基础上精选其中的300条术语，按中文关键词拼音排序，以中英文双语的方式进行阐释。
本标准共分10章，主要内容包括：总则、术语、基本规定、路基地段绿化、隧道洞门绿化、桥梁地段绿化、车站及维修工区绿化、临时用地绿化、建设期管护、质量检验和验收，另有2个附录。
中国社会科学院富有多年物质文化史研究经验和文献整理经验的专家学者，广泛甄选收集各类文献，合理编辑成“插图本中国古代史料集成”一书呈现给社会，以解市场对这方面历史文献的迫切需求。所收集内容时限上至两宋，下至清代。
本书在对史料精准把握的前提下，以颇富趣味的讲故事的方式再现了中国历史上9个统一与分裂之争的案例，涉及江南、台湾、青藏、新疆、宁夏、云南等6个地区，和3个曾经与中国统一但后来分离出去的国家，包括越南、朝鲜和蒙古。作者进而从历史经验与教训出发进行解析，认为统独之
本书精选先秦以至清朝脍炙人口、适合诵读的国学经典100篇，涵盖诗（45）、词（25）、赋（5）、文（20）、曲（5）五类文体。内容包括“典籍或作者简介”“原作”“注释”“导读”“汉语拼音”“插图”六个部分，力求将人文性、审美性、普适性、可读性等融为一体，使之成为大学生喜闻乐见的经典诵读选本。
历史是一面镜子，更是一部包罗万象的大百科全书。我们编辑出版的这本《中华上下五千年》是融历史于故事的历史读物，使得知识性与趣味性相得益彰。《中华上下五千年(注音彩绘)/金色童年悦读书系》内容以时间为经，以重要的历史人物和历史事件为纬，全面立体地描绘出一个个久远而又鲜活的年代。 希望《中华上下五千年(注音彩绘)/金色童年
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