本书为编撰者主持完成的国家社科艺术学基金项目《论明清画学“仿古”模式的思想根源与理论形态》(以“良好”结项)的基础材料。作为基础材料,《王原祁年谱长编》编撰主要关注:(1)王原祁时代关于艺术仿古与创新问题的相关论争及其文化背景。(2)以王原祁为首的清初画家如何解决复兴古典与个性创造之间平衡的大问题?本书与编撰者已出版的
"《数字媒体设计(第2版)(微课版)》是高等学校非计算机专业的计算机实践教材,旨在提高学生的计算机实践能力。它不仅教学生掌握办公软件的使用,还特别强调培养学生基于计算机的设计能力。书中涵盖了平面设计、Animate动画、音频视频编辑和微课设计,多角度、多维度地丰富学生的计算机实践学习内容。全书共分为7章,内容分别为文字
本书包括美育的目的与影响、设计的美学实践、设计的作用、设计要素、生活中的美学,中西方传统美学思想与设计、东方美学渊源、中国民间艺术现代设计与实践等内容。本书通过具体案例分析,探讨设计美学在未来的发展趋势,如数字化、可持续性等方向的影响,阐述美学的发展趋势及未来展望。并将美育与心理健康教育结合,探讨积极心理学的基本理念和
本教材分为五个章节,分别对绘画、雕塑、建筑、现代设计和摄影几个主要的视觉艺术门类进行介绍,阐述了不同艺术门类的审美特征,并对中外优秀代表作品进行赏评。目前,大量已有的艺术欣赏类书籍较多关注传统美术门类(如传统中国画、油画等),而艺术设计作为新兴学科,其重要的作用和在艺术教育中的重要地位不言而喻,因此在本书的编撰中对建筑
本教材包括构成的概念,构成的形式美法则的基本内容;还包括以下个项目的具体内容:平面构成的构成要素及构成训练、平面构成的组织形式、色彩构成基本原理、色彩构成的表现形式与应用、立体构成的表现形式与应用、综合运用。本书包括平面构成基本原理及案例、平面构成的表现形式与应用;色彩构成基本原理以及形式应用、案例讲解;立体构成常用材
8大中国传统色归纳、48种具体颜色介绍、80张应用照片解说、100多句古诗词关联分享、140多种颜色配色方案、190多个相近色值学习、近600张精美插图呈现,同时提供具体的RGB与CMYK数值,让你对色彩的参数值、意象物、含义来源、文化象征和实际应用等,都有深度了解,并通过4大行业配色实战、32个具体案例应用,让你成为
本教材由作者于天津美术学院设计学院多年本科教学的基础上加以扩展而成。此书从设计与艺术的异同切入,说明两者的区别和特质,既体现设计学科的特点,又涵盖美学学科的基本内容,强调设计美学的社会文化性、功利性和专业性,研究方法涉及哲学、美学、符号学、心理学、人机工程学、市场营销学等领域,较为全面地论述了设计美学的产生、发展和审美
本书是卢卡奇关于美学和文艺学的集大成之作。书中以日常生活作为美学的本体论基础,从马克思主义反映论、实践论和生存论的视角对审美和艺术做了系统的考察,成为国外阐释性美学的一种范本。书中坚持唯物论与辩证法的统一,对艺术和审美的起源、审美的目标和结构本质、艺术创作和接受的心理学及美学原理以及艺术的社会效应做了独到的剖析,并且指
本书是贝伦森写的“文艺复兴时期的意大利画家”系列丛书,包含《威尼斯画家》《佛罗伦萨画家》《意大利中部画家》《意大利北部画家》,原为4本,1930年由牛津大学的克拉伦登出版社把这部书汇编成完整的一部出版,取名为《文艺复兴时期的意大利画家》。后由费顿在1952年重新出版,在数周内售出60,000册,立刻成为这一领域最权威,
这是一本深入探讨色彩理论及其在实际应用中无限可能的书籍。本书不仅为读者提供了色彩学的基础知识,还详尽地介绍了色彩搭配的原则和技巧,旨在帮助读者在设计、艺术、时尚、室内装饰等多个领域中运用色彩创造美感并表达情感。作者借助丰富的案例分析与实践指导,引领读者走进色彩的世界,揭示色彩搭配的科学与艺术。书中不仅囊括了色彩心理学、