本书分为三辑，第一辑为《黄金时代》《恶棍列传》《小径分岔的花园》《月亮与六便士》《老人与海》《局外人》《金锁记》，第二辑为《乡土中国》《哥伦比亚的倒影》《海子诗全集》《人间词话》《美学散步》，第三辑为《万历十五年》《西西弗神话》《艾希曼在耶路撒冷》《存在主义是一种人道主义》《旧制度与大革命》，带领读者从作者的生平与创作

《剧本写作训练》是一部教学参考用书，既可以满足“戏剧影视文学专业”学生学习剧本创作的需求，也可以供有志于戏剧、影视剧本创作的爱好者学习剧本创作，有着很强的实用性。《剧本写作训练》的第一章主要介绍了中央戏剧学院戏剧文学系在培养编剧人才时的教学理念，其中的两个关键词是：融通理念和阶梯式训练。《剧本写作训练》的第二章“散文写

文学艺术研究对自然科学的借鉴在明清之际就初现端倪，五四时期达到个高潮。20世纪80年代文艺学对包括新老三论在内的自然科学方法的大量引入可以看作是第二个高潮。第三个高潮是对生态学的接受，这一潮流至今方兴未艾。由于语境不同，这三次高潮中文艺学引入自然科学方法的侧重点迥然有别，学界对自然科学的态度也有所不同。本书主要以后两次

《德语文学经典汉译评析》一书共收入20部德语文学史上最重要的经典作品，时间跨度为1820世纪，从1774年歌德的《少年维特之烦恼》到1943年穆齐尔的《没有个性的人》。体裁以小说为主，兼顾戏剧、诗歌、散文，基本上以原文作品问世年代为序。所选译者主要为郭沫若、冯至、杨武能等前辈名家，也有少数翻译了入选名作的后代学者。评析

《幼儿文学教程》是一部从当代幼儿文学研究的专业视野出发，围绕幼儿文学的发生、概念、性质、特征、文化语境、主要文体、功能意义及其阅读和教学应用、研究展开系统论述的幼儿文学教材。 全书共十二章，分上、中、下三编。上编“基础理论”重点阐述幼儿文学的基础理论知识；中编“主要文体”介绍六种主要幼儿文学文体的概念、历史、分类、艺术

二十世纪是知识生产"大转型"的世纪，文学理论则是名副其实思想先锋，它的发展不但彻底改变了这门古老的人文学科的面貌，也深刻影响了其他学科和其他领域。这个世纪最重要、最新潮或最有影响力的思潮，一个接一个地登上文学理论的舞台。 文学理论在这个世纪经历了一系列重要转变，从其现代范式向后现代范式的转型最为显著，它们突出地呈现在文

这部特里·伊格尔顿的最新作品逐一回顾了五位文学批评家——T.S.艾略特、I.A.理查兹、威廉·燕卜荪、F.R.利维斯、雷蒙德·威廉斯——在两次世界大战前后于文学批评领域做出的种种关键推进。这五位来自不同社会阶层的批评家在充满变革与重生的二十世纪汇聚剑桥，使传统的文学批评焕然一新，担负起对社会现状的道德责任。无论以

本书是北京市教育学会“十四五”立项课题的研究成果。是教师从幼儿发展的视角，从幼儿生活汲取素材创作而成，是图+文+教育意图+幼儿发展的智慧综合体。本书稿内容分为三部分：理论与管理实践、绘本开发阶段的研究与实践、绘本使用阶段的研究与实践第一部分是整个课题的整体设计和如何进行实践研究，也是课题开题报告与研究思路，最后得出一个

《动画剧本写作策略》从动画剧本写作概述、动画剧本的题材与构思、动画剧本的情节与故事结构、动画剧本的角色塑造与改编、动画剧本写作的民族化与现代化、国外动画剧本写作经验借鉴、新时代背景下中国动画发展现状及改良构思等七个方面出发，结合现阶段动画剧本创作模式，思考当下中国动画剧本创作问题与结构，结合实例明确动画剧本写作的方式、

本书以英国当代著名汉学家兼翻译家霍克思为研究对象，对其中国典籍英译实践及其翻译思想展开系统全面的研究。本书立足霍克思《楚辞》《杜诗初阶》《红楼梦》《柳毅与龙女》四部译作，结合其汉学研究心得，将“翻译家霍克思”置于中外文化交流的大背景下，还原其译介活动的历史语境，观照其翻译思想及翻译实践的价值和意义。本书综合运用翻译学、