色彩构成是艺术设计专业的必修课程,它是构成设计专业基础框架的支点之一,也是构成视觉世界体系的重要组成部分。 《色彩构成/普通高等教育艺术类“十二五”规划教材》从艺术与科学的角度入手,介绍了色彩学的发展历史和研究领域,阐述了色彩的本质和属性,探讨了色彩的视觉规律和色彩心理,研究了色彩造型的应用原则。《色彩构成/普通高等
透视是科学与艺术相结合的表现形式,有着相对严谨的准确性和视觉观察原则,且知识内容丰富,体系严密,是艺术设计中室内、环境、工业产品、建筑等专业的必修课程。为更好地适应高校学生的学习需要与实际运用,杨永波主编的《设计透视》适当地对透视学进行了内容的选取,采用了大量成熟的实际案例,并充分保留了透视的表现过程。本教材分为八章,
潘必新所著的《艺术学概论(第2版)》是艺术学理论基础教材,系统而全面地论述了艺术学理论的基本问题。本书把对艺术观点的阐述及对艺术作品的分析紧密地结合起来,对艺术观点的阐述逻辑严密,新意迭出;对艺术作品的分析如庖丁解牛,切中肯綮。《艺术学概论(第2版)》有两大鲜明特点:一是与时俱进。本书追随国内外美学和艺术学理论的新发展
近几年,视觉文化研究蔚然兴起,成为学术界的前沿热点。《见与不见:读图时代的视觉教养》正是回应这一文化热点的产物。全书逻辑严密,框架完整,立足于缤纷图像,融通前沿理论,点出图像背后的“秘密”。一百多幅经典图片为书中相关理论提供了有力例证。
《艺术概论(第2版艺术类专业基础课程系列教材)》从艺术的本质、功能、构成、创作、消费、源流等方面,系统梳理了艺术是什么、从哪儿来、到哪儿去等基本问题。具体包括六个方面的内容:从艺术发展的过程考察,艺术是什么(本质论)、艺术从哪儿来(起源论)、艺术到哪儿去(发展论);从艺术创作的过程考察,艺术是什么(构成论)、艺术从哪儿
《构成设计》重点针对学生设计构成表现能力和创造性思维能力的培养。全书共分为五章,阐述了设计构成的基本理论和发展概况,对平面构成、色彩构成、立体构成的基础知识、训练技法和特定的目标要求进行了系统、完整的讲述。另外,还结合不同设计专业的特点,分别把构成设计应用于社会、行业的情况进行了详细介绍。本书内容丰富,图文并茂,实用性
全书由“三维形态造型基础谱系”、“造型的形态要素和形式法则”、“造型的表达”、“三维造型的综合应用”四部分构成。
“中国现代美术之路”课题试图探讨中国现代美术合法性困境的解决思路,视正名问题为20世纪中国美术研究必须面对的根本问题,通过以未来巨变为基本视野,将关注重心从西方现代性模式转向连锁突变的现代性事件本身,进而在现代性反思的基础上提出以“自觉”作为区分后发国家之传统与现代的标识,以“传统主义”、“融合主义”、“西方主义”、“
本书是职业教育“十二五”规划教材。色彩课程是从事任何一项与视觉艺术相关专业的必修课,是造型艺术的基本功之一。本书突破了传统色彩课程教材的教学内容,以色彩知识及运用技巧与专业设计结合作为编纂宗旨,对色彩的基本原理、基础色彩的训练方法、色彩表现类型及技法、色彩在专业设计中的应用等作了详细而生动的描述。全书配有三百多幅插图,