本成果尝试提出语用身份论，从语用学角度出发，考察言语交际中人们在特定的语境中如何通过话语选择、建构特定的身份以达到特定的行事与人际意图。本成果的特色在于通过分析大量*手语料，探究身份的交际属性、资源价值，呈现身份作为施为资源、人际资源、阐释资源、解释资源和评价资源的核心作用。本成果的理论意义在于从身份建构角度解读特定话
本书以*名言为主题撰文60篇，形成一个体系，重在提取*名言中精华，以求对广大读者为人处世有所裨益。文力求严谨。文中历史事实、言论评说，必标注出处，摆事实讲道理，勿虚言空论，求理性逻辑，求实事求是，重其思想，重其启发今人。力求创新，力图新思路、新写法以不同于党史人物的传统风格;小切口、大视野，既贴近现实，又纵横开阔，文及
本书编者在长期演讲与口才教学实践和理论研究的基础上编写了本教材，旨在通过介绍普通话、口语表达与演讲的基本知识与技能，使学生掌握普通话的发音方法与口语表达和演讲的技巧，培养良好的语感，做到发音准确，吐字清晰，旨意明确，思路条理，用语得体，仪态自然，具备良好的心理素质与自信坚定的品格，从而提高学生的口语交际能力，锻炼逻辑思
本书为首届及第二届语言类型学国际研讨会的论文集。收录论文23篇，这些论文都是以类型学视角进行研究的，研究范围包括现代汉语如致使结构、动结式等特殊结构，汉语方言如状语、江西石城客家话、山西方言，同时对其他语种如柬埔寨语、英语、法语、日语的语序及古汉语的语音等都做出了类型学视野的观察。
《谁会拒绝一个幽默的人》以实用、通俗的语言，向读者传达了幽默的语言艺术对人们的工作、生活和感情的影响；同时，以贴近现实的事例向读者介绍了掌握和运用幽默艺术的方法，是一本的口才技能推荐宝典。古人云：开卷有益。希望通过阅读本书，能够教会你更多幽默的技巧，让你有所获益。从而让你的生活多姿多彩，让你的笑语感染周围的人，让生活
本书讨论语言语音学中基本概念的*理解、前沿研究的*发现，并回答一些长期以来被误解的问题。它不专门谈如何学习语音知识，如何分析语音信号。所涉问题并不面面俱到，新发现多的领域就多谈些。例如发声态和声调研究包含很多普通语音学的*成果，所以论述占了较大篇幅，而元音辅音的讨论就较为简捷。另有两章，音法类型学和演化音法学，是语音学
《肉身哲学：亲身心智及其向西方思想的挑战（全二册）》作为一本开拓性著作，可能改变我们对传统西方哲学的看法。人类意指何物？知识何以获取？道德源于何处？向来为西方哲学之中心论题。以往哲学家的一些共识通过内省而了解其心智、理性具有离身性和普遍性、对世界的思考大多为非隐喻义，如今却遭遇第二代认知科学的质疑。认知无意识、心智亲身
教师是专业人员，具有不可替代性。教师专业化是现代世界各国教育发展的趋势，而教师专业化的主要表现是教师的专业能力发展。小学教师技能训练是使教师教育专业学生初步具备人民教师的基本素质，并将所学的专业知识和教学技能运用于教学实践，提高专业知识应用能力的职业训练类实践课程。具体内容包括教育教学技能、交际交往技能、班主任工作技能
以故事的形式*自然地，将人的深层智慧作为礼物和他人分享。 高级隐喻让我们 ●学习分享自己的体验，给他人用同样的方法获得成功的机会。同时展示出他人是如何学习和成长的。 ●通过一个个故事，了解如何向别人敞开心扉，并认同和理解别人。 ●在故事的展示中，能够更有效地和自己之前紧缩的情感进行对话，也帮助他人超越过去的消极情绪。
本书充分考虑了我国经济管理类专业本科学生的特点和教学要求，在保留管理学主要传统内容的基础上，尽可能地吸纳近年来管理领域发展起来的新理论、新方法，以引导学生掌握本学科的前沿理论，如学习型组织、虚拟企业、管理伦理、知识管理和文化管理等。全书包括管理的基本概念、管理思想发展史、计划、组织、领导、激励、协调、控制、比较管理、管
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