书稿是一部中学学生论文集。“让我们的声音被听到”学生讲坛活动是北京市第十五中学十余年来长期举办的一项学业研究活动，五十多位主讲人走上讲台，向数以万计的听众介绍他们在文学、自然科学、行业发展、运动体育、科技前沿、传统文化等各个方面的理解和研究。本部论文集是这些学生论文的精选集，是北京市第十五中学教育研究活动水平的集中反映

本书调研了新高考下不同地区高中职业生涯规划教育的现状，高中教师对职业生涯规划的认识及学校推进职业生涯规划教育的现状调研；了解了新高考下高中生的生涯发展历程，梳理了国内外高中职业生涯规划教育的成功经验，给高中生职业生涯规划教育提供有益的启示；最后从家庭教育、学校教育两个方面提出了新高考下高中职业生涯规划教育的对策。 本

本书主要内容包括：课程实施、文化建设、活动组织、队伍培养、资源整合。

本书主要内容包括：德育组织管理、德育内容、德育实施途径、德育保障机制。

高中生古代散文补充读物

中考利剑·浙江省中考试卷汇编·科学（2023版）

本书共分六章，第一章陶艺的基本概念，展示陶艺家和学生作品，拓展学生创作思维。第二章详细陶艺创作中常见的问题，分别为：拉坯、泥板成型、泥条成型、手捏成型中的常见问题。在这四种基本制作技法基础上穿插陶瓷装饰工艺的教学，并且简要介绍了陶瓷烧制工艺。三至六章为具体的陶瓷制作技法。

本书重视英语基础知识的学习，培养听、说、读、写、看等基本技能；详解教材中的重难点词汇、短语、语法结构及难句，并配有针对性练习；对教材中涉及的各种技能策略提供详尽的分析和强化训练；提供单元测试综合卷，模拟真实考场；提供答案详解，帮助学生掌握要点。

本书共六章，内容包括：中小学语文课程改革与发展、中小学语文课程的理论支撑、中小学语文课程资源建设与开发、中小学语文教学的多元化探究、中小学语文教学设计及其运用、中小学语文教学的实践研究。

本书共七章，内容包括：中小学语文素养概论、中小学语文核心素养的提升、中小学语文人文素养的提升、中小学语文视觉素养的提升、中小学语文阅读教学的内容构建、中小学语文阅读教学的方法探究、中小学语文素养与阅读教学融合的实践研究。