本书为初中同步测评卷,以课标学段教学建议和要求为依据,紧密结合教学进度。周测评和专题每学期约16套试卷。月测评每学期4套试卷,阶段性测评卷2套,阶段性测评卷的题型、分值以及卷面格式完全按中高考试卷的标准实施。本试卷配套智能化测评系统,借助大数据,为校领导提供详细的教育测量参数指标,为教学管理及改革提供依据;为老师提供详

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本书为初中同步测评卷,以课标学段教学建议和要求为依据,结合教学进度,按初中7个学科分版本进行命制,以“周练卷+月考卷”的形式呈现。“周练卷”每学期约20套试卷,试题形式直指中考。“月考卷”每学期4套试卷,分别为“第一次月考卷”“期中测评卷”“第二次月考卷”和“期末测评卷”,题型、分值以及卷面格式完全按中考试卷的标准实施

本书是对“新课程问题解决导学方案”的补充,是配合其使用的同步检测试卷,学练测具有同步性、前瞻性、导向性、新颖性等特点,既适合学生自我评估,也可作为单元检测卷使用。学练测总结教材的重点和难点,通过多样化的题型拓宽学生的解题思路,培养学生解决问题的能力;通过切实,有趣,富有挑战性的实际问题激励学生积极学习,对课堂的随堂训练

本书为初中同步测评卷,以课标学段教学建议和要求为依据,结合教学进度,按初中7个学科分版本进行命制,以“周练卷+月考卷”的形式呈现。“周练卷”每学期约20套试卷,试题形式直指中考。“月考卷”每学期4套试卷,分别为“第一次月考卷”“期中测评卷”“第二次月考卷”和“期末测评卷”,题型、分值以及卷面格式完全按中考试卷的标准实施

本书是依据国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》以及教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》《义务教育劳动课程标准(2022年版)》等文件精神而编写的指导用书,包括“劳动教育课程与教学指导”“劳动教育实践活动设计与指导(案例)”两部分内容,为中学一线教师提供劳动教育的理论和实践指导,有助于劳动教育在义务教

本书选题以中小学教师为主要读者对象，探讨了在教学实践中如何实现跨学科整合。对中小学跨学科整合模式教学方法的具体运用方法及实际案例进行了深入浅出的剖析，归纳出各种方法的优点与不足，指出了在实际运用中容易忽视的地方，引导读者全面掌握跨学科整合模式教学方法的流程并熟练地将这些方法与教学实践相结合。

本书遴选中考各类题目和各类文体的优秀作文,供中学生阅读和积累。主要板块分为记叙文、想象文、议论文、散文等。记叙文是本书的重点,按照语文课标指导分为人生(写自己和写他人)、社会和自然三个素材大类。每个大类下科学划分为若干子类。结合全国各地中考作文题特点,每个子类中的优秀作文数量不同,重要的方向例文数量较多。

本书基于作者多年潜心思考及教学经验,发出了一套切实可行的试卷规划及时间管理方案,创造性地将试卷切割为3个不同层次的板块供考生刻意训练,更启发读者学会“体检-吃药”的学习反馈,让真题卷真正起到查缺补漏的作用。既能让基础不扎实的考生在卷面上拿下尽可能的每一分,又能让目标130分以上的考生不在原地打转,突破瓶颈更上一层楼。

本书第一部分介绍了“学习英语词汇的方法和技巧”和“高中阶段英语词汇的特点”,便于学生掌握高效的学习方法和对高中词汇(尤其是高考真题词汇)的特征有所了解。第二部分是本书的正文部分,与教材同步,收录了人教版高中英语新教材必修段1-3册教材每一单元的词汇。每一单元开始部分为该单元的单词列表,按教材中顺序排列,会标记出词汇在新