本书以学生的认知规律和知识体系作为编写的出发点，引导学生主动地、由浅入深地、循序渐进地去接受和认识创新创业。全书共分十章，主要介绍走进大学生创新创业教育世界、大学生创新创业环境、大学生创新创业教育体系构建、大学生创新教育、大学生创业教育、创新创业风险分析与危机管理、大学生创新创业企业注册与管理等。

编者在《大学生创新创业指导》（蔡松伯、王东晖、王小方，2016）的基础上，结合多年的教学经验，修订并编写了《大学生创新创业指导教程》，力求让大学生在高校通过系统学习、严格训练，在思想认识、观念理念、行为举措等方面取得创新突破，引导学生更新观念，充分提升大学生综合素质，切实培养大学生的创新意识，提升大学生的创新能力。《大

《大学生就业知识与技巧指导教程》从大学生这一群体的特点和求职择业的现实需要以及大学生就业指导的实际需求出发，在总结多年从事毕业生就业工作的经验基础上，较为系统地阐述了大学生就业过程中将要面对并必须把握好的诸多问题。内容编排上，该书阐述了就业的环境、就业的政策与法规、求职途径及就业信息采集、求职材料准备、笔试和面试技巧、

教育数字化，已是全球趋势。从教育信息化到教育数字化，在“实施教育数字化战略行动”的大背景下，未来教育的新形态已逐渐呈现，未来的学校和学习是开放的，传统课堂实践和课外实践已经不能满足数字化时代学习形式的变化。为保障学生自主实践的有效性，教师辅以网络课堂，利用网络平台，在课程学习时监管、督促和指导学生对实践问题进行探究，更

创新创业教育是我国建设创新型国家一系列战略举措的重要组成部分，大力培养大学生创新创业能力，具有重大的战略意义。本书从创造力、创业意向、创新创业素质三个方面论述创新创业教育的重要性，探究高校大学生创新创业教育的人才培养、体系构建以及评价体系的构建。同时，从校企合作、经济新常态、OBE理念等方面研究高校大学生创新创业教育的

《高校思政学科师生学术共同体构建新探》编写如下内容：一、我国研究生教育事业发展现状及存在问题。二、导师与研究生关系的基本类型及主要问题。通过问卷调研，获得研究生及导师对双方学术关系的期待及现状。三、马克思主义中国化研究二级学科的发展现状及主要问题。聚焦马克思主义中国化研究二级学科的支撑平台、学术研究、导师队伍、学生规模

随着国家对高等教育的不断重视和投入，各高校之间竞争越来越激烈，提升高校的综合实力成了当下高等教育的核心任务之一。其中，“双一流”高校的建设是当前高等教育领域的一个热点话题，而如何评估该项目的绩效，是当前亟待解决的问题。因此，本书从绩效评价理论出发，在介绍公共项目概述、绩效评价理论和“双一流”高校公共项目绩效评价现状的基

新时代内蒙古地区大学师德建设的内容主要涉及“大学个体的道德品质、大学个体的道德义务和大学个体的道德原则”三个维度。《新时代内蒙古地区大学师德建设研究》探讨内蒙古地区大学师德建设的内容，能够明确内蒙古地区大学师德建设的维度，为内蒙古地区大学师德建设找准定位，指明未来发展的方向，进而把握内蒙古地区大学师德建设工作的核心，切

本书是张斯民、毛晶等合著的辅导员工作手记。本书针对高校辅导员的工作职责，既有对辅导员日常实务中的实践总结，也有对辅导员工作案例的梳理分析，还有对辅导员工作规律的理论探求，涵盖了对学生工作、对辅导员专业化专家化的一些思考，是一本实践性、可读性强的辅导员工具书。

本书是学术研究专著，结合临沂大学近些年的教育实践，对沂蒙精神融入高校生命教育进行了实结和深度思考。本书内容共七章，分别是：一、生命教育发展历程与人生价值构建；二、大学生要认识到生命价值在于精神闪光；三、生命教育引导大学生走。上生命价值增值之路；四、大学生生命价值、思想道德认知能力分析；五、沂蒙精神融入人文学科教育的建设