本书从“朴素的上古文化”“历法、节气、传统节日”“大医精诚”“我健康我快乐”四个方面向孩子们普及中医药知识，传播优秀传统文化，从基础教育阶段起，帮助孩子了解中医药学知识，感受民族文化魅力，增强民族文化认同感，树立文化自信。

本书分成三个单元，作文主题与小学生平时的课堂作文(与现行的统编教材一致)相结合，从表达、构思、描写等角度去细化。主要内容包括：习作构思上如何提优；习作描写上如何提优；习作表达上如何提优等。

本书按照先讲解后练习的理念,设置了本书的各大板块,脉络清晰,难易有度。书中将不同的写作方法配合相应范文重点讲解,更有利于学生理解相关知识点。每个主题最后的“提升练习册”给出了相应的示范并配以训练,能更好锻炼学生的写作能力。

本书内容:众生百态巧笔绘、亲身经历的事儿、走进迷人大自然、有趣的状物天地、神奇的想象王国、云中谁寄锦书来等。

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带着爱和儿童相遇——皮孟玲教育随笔

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本书提供了基于实证研究方法的教育类本科生学士学位论文的结构模板，按照教师作业布置和学生作业完成的逻辑顺序呈现了以下内容:教师作业布置的认知和行为及其它们之间的关系、教师所布置的课堂作业对新知识的巩固与应用状况及其学生的正确率、教师布置的家庭作业是否与教师所讲授的新知识一致、家长与教师就学生家庭作业的沟通现状。本书的调查